浙藝青春越劇《斷橋》亮相“2023之江藝術季”
3月30日，浙江藝術職業學院新編青春越劇《斷橋》在蝴蝶劇場亮相2023之江藝術季。該劇是浙江文化藝術發展基金資助項目、浙江省文化和旅遊廳科研與創作項目，由中共浙江省委宣傳部、浙江省文化和旅遊廳指導，3月22日-24日已在浙江實驗藝術劇場與觀眾見麵，深受觀眾喜愛。
“承錢塘人文之底蘊 聚江南藝術之大成”的“2023之江藝術季”係首次舉辦，是展示之江大地最新文藝成果的嶄新名片，由浙江省委宣傳部、浙江省文化和旅遊廳、浙江省文聯等主辦，省內眾多文藝單位聯合承辦。3月至6月，將推出精品展演活動、精品展覽活動等，彙聚戲曲、話劇、舞蹈、交響樂，以及油畫、中國畫、瓷器、數字藝術等，致力彰顯南宋氣派、江南風度、浙江韻味。
作為參加展演的20個精品劇目之一，青春越劇《斷橋》取材於民間傳說“白蛇傳”，以西湖地域文化為背景，以江南越劇藝術為載體，寄湖光山色於越劇“名片”，寓經典題材於當代創新。演員全部為浙藝戲曲學院2019級小百花訂單班學生，這批15、16歲青春靚麗的少女作為越劇最新一代壓軸亮相“之江藝術季”，以青春致敬經典，用當下照見未來，在女子越劇誕生百年的重要時間節點上閃亮登場具有非凡的意義。
浙江藝術職業學院與浙江小百花越劇院為該劇配備了高規格的創作團隊，多位藝術家參與該劇主創，包括著名編劇曹路生，舞美設計劉杏林，服裝造型設計藍玲，作曲劉建寬，執行導演信洪海等。同時聚集了浙藝戲曲學院名譽院長、著名戲曲導演楊小青，設計學院首席專家“燈光詩人”周正平，副院長、總導演支濤和一批優秀的青年教師組建創作團隊。
原中國劇協分黨組成員、秘書長崔偉：
青春越劇《斷橋》充分發揮了學校現代學徒製人才培養模式的優勢，經過不斷修改、打磨和提高，它已經超越了一般教學作品的水平，將來可以成為訂單班學生帶到劇團去的儲備劇目，而且應該走出去讓更多的年輕觀眾看到。
浙江省文聯原黨組書記吳天行：
這個劇目整體上完成度非常高，充滿了越劇詩意的表達和浪漫的氣質，典雅灑脫，青春靚麗。楊小青、藍玲、周正平、曹路生等眾多大師來為15、16歲的學生打造一個劇目，這是其他劇團不敢想象的。
著名戲曲導演、浙藝戲曲學院名譽院長楊小青：
越劇版排演《白蛇傳》這個經典故事，是有難度的，京劇、婺劇、舞劇等其它藝術形式都有代表作品，但是這次的作品呈現是精彩的，無論是一度創作還是二度創作，都有可圈可點之處，從演唱、舞美和已經越劇化的舞蹈等角度，把新的《白蛇傳》立在舞台上了。
浙江省文聯原副書記黃先鋼：
看到這個劇的舞台呈現，讓我們想到了當年小百花的麵貌。我曾經寫過昆劇的《雷峰塔》，對《白蛇傳》的流變非常清楚，每一個版本都自己的特點，今天的《斷橋》就是當代人對《白蛇傳》的解讀，體現出了當代人的思想性。
原浙江省文化廳藝術處處長周冠均：
我用“青春、活力、詩化、現代、時尚”來概括自己的觀感。從當年組建小百花的經驗來看，團校結合的訂單班應該是戲曲人才培養的好路子。原生代的小百花建團時已經20多歲，現在孩子們才15、16歲，這批學生進入劇團後，會成為新的一屆小百花，從他們身上看到了小百花的未來。
浙江大學教授胡誌毅：
這個劇目有很多新的發現，除了舞台道具、音樂等技術手段外，更重要的是編劇和導演跳出了傳統的愛情故事，從人妖之分為老劇目找到了新支撐，使這個劇目有了當代性和現代性。學校排戲可以進行大膽的探索，《斷橋》正是抓住了這個優勢，在“白蛇傳”的現代性上大大往前走了一步。
原浙江省文化藝術研究院副院長蔣中崎：
在這個劇中看到了越劇審美的回歸。感謝經典，作品的起點很高，保證了這個劇目的基本品相；感謝編劇，在尊重經典的前提下，為作品找到了哲理的思辨，推陳出新；感謝主創團隊，老師們兢兢業業地在做這個項目，全心全意地投入進去，把教學、創作、研究結合在一起，目標是衝著打造經典去的，首次亮相讓人驚豔。
浙江旅遊職業學院教授葉誌良：
作為一個‘下沉式’作品，《斷橋》是老師帶著學生一起完成的，所以呈現出來的不僅僅是學生的麵貌，還有老師的麵貌。學校一直采用劇目驅動的培養模式，每一屆都有一個代表劇目，《斷橋》的成功代表了19小百花班到目前的培養取得了成功。
梅花獎得主謝群英：
全劇一氣嗬成，給到了我驚喜，超出了我的預期。每個演員演唱時都情感飽滿投入，表演很真誠、很幹淨，沒有一點雜質，希望她們一直保持這份純真，配戲的演員也都非常認真，很好地體現了一顆菜的團隊精神，滿台的青春靚麗，個個音色甜美，為越劇有這樣的接班人感到欣慰！
中國美院從事設計工作的越劇迷：
青春越劇《斷橋》的創排，讓我強烈地感受到時代審美的注入，流光異彩，朝氣蓬勃。該劇由小百花班的小小花們主演，作為越劇迷，她們的成長我也會時刻關注。我從彩排開始幾乎每場都看了，每一場我都能感受她們在一點點地變完美。且不說美輪美奐的舞美、服飾、燈光和精彩的打鬥場景，單單是小花們的唱腔表演，我已經感歎了：才15，16歲的孩子呀，已經具備了較高的專業素養。
