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擔負起新的文化使命!浙藝學習貫徹習近平文化思想專題研討班結業

出處:宣傳部(統戰部)  文字:俞珂瑤  圖片:江勇  編輯:黃思遠  時間:2024-01-25
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   1月22日至24日,浙江藝術職業學院學習貫徹習近平文化思想專題研討班暨意識形態、宗教工作、網絡安全專題培訓在學校圖信報告廳舉行。校黨委班子成員、中層領導人員、主管崗位管理人員、基層黨支部書記、馬克思主義學院專任教師、輔導員、班主任代表等近150人參加並結業。

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   本次培訓邀請了省委黨校知名教授陳立旭、孫雄、張紅嶺、顧金喜等分別作《習近平文化思想》《習近平總書記關於宗教工作的重要論述》《習近平總書記關於意識形態工作的重要論述》《維護意識形態安全和網絡輿情事件處置》專題講座,組織赴濱江區人民法院進行法紀教育現場教學,圍繞主題開展分組討論和交流,議程安排緊湊、內容豐富,既有對習近平文化思想的深入解讀,還有對意識形態、宗教工作、網絡安全、法紀教育等的輔導學習。

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   陳立旭在《習近平文化思想》講座中,從習近平文化思想形成的曆史方位、習近平文化思想的理論體係和習近平文化思想的理論貢獻三個方麵,結合曆史案例、經典名言、名人典故等詳細講解了中華文明的現代形態、新的文化生命體、文化主體性,表明任何文化要立得住、行得遠,要有引領力、凝聚力、塑造力、輻射力,就必須有自己的主體性。有了文化主體性,就有了文化意義上堅定的自我,文化自信就有了根本依托,中國共產黨就有了引領時代的強大文化力量,中華民族和中國人民就有了國家認同的堅實文化基礎,中華文明就有了和世界其他文明交流互鑒的鮮明文化特性。

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   孫雄以習近平總書記關於宗教工作的重要論述為題,從馬克思主義宗教觀的基本內容、我國宗教狀況的新變化及存在的矛盾和問題、積極引導宗教與社會主義社會相適應三方麵介紹了宗教的社會曆史根源、宗教的本質、宗教的社會作用,無產階級政黨對待宗教的態度和原則等,講解了麵對宗教工作,要從政治高度看待宗教工作、以法治方式處理宗教問題、以科學態度引導宗教發展。

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   張紅嶺從意識形態工作的重要性、意識形態工作麵臨的挑戰、新時代意識形態工作的重點內容和如何提升意識形態工作的能力四個方麵,結合案例、典故等生動講解了意識形態的定義和功能,闡述了新時代意識形態工作要更好發揮弘揚主旋律、傳播正能量,繼承和弘揚中華優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,推動社會主義文藝繁榮發展,講好中國故事,傳播中國聲音,提升國際傳播力,爭奪國際話語權,倡導“和而不同、包容互鑒”的世界文明發展觀,增強中國對外的傳播力、影響力、塑造力。

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   顧金喜重點講解了傳播革命給意識形態安全和網絡輿情處置帶來的新挑戰、當前網絡輿情風險的主要表現、如何落實意識形態責任製等內容。他強調要擅於走群眾路線,依法治理,提升依法治網能力,落實意識形態工作責任製,加強陣地建設和管理,推動媒體融合縱深發展,建構全媒體的傳播格局,提升議程設置和引導能力,充分發揮網絡媒體傳播主流話語的功能,加強網絡輿情應急管理體係建設,提升輿情應急處置能力。

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   校黨委書記薛亮在總結講話中表示,本次舉辦研討班是開啟全年思想武裝的第一步,通過學習,要從政治上理解和把握習近平文化思想的時代背景,領悟文化自信是最基本、最深沉、最持久的力量。通過學習,實實在在加強學校黨的政治建設,強化黨的領導核心,守好育人陣地,鞏固執政基礎,擔負起守好高校育人陣地的使命。下一步,在推動習近平文化思想的學習貫徹上,要做到學理化、課程化和成果化,將習近平文化思想的精髓融入到教科研創各項工作中,集思廣益、做好謀劃,把理論成果落到實處,聚焦習近平文化思想在浙江的探索與實踐,書寫好學習貫徹習近平文化思想這篇大文章。

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   全體學員分組開展了學習體會交流,大家表示,通過此次培訓學習,提升了政治素養、強化了理論武裝,接下來將理論知識化為指導實踐、推動工作的強大動力,深入破解辦學治校的關鍵難題、深入解決困擾學校發展的瓶頸問題、深入解決師生關心關切的問題,助力學校2024內涵建設年工作,為學校即將開啟的新一輪高質量發展藍圖貢獻力量。

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