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馬克思主義學院召開校外兼課教師首聘試講暨“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程集體備課會

出處:馬克思主義學院  文字:張瑩  圖片:張騮娉  編輯:曾近  時間:2024-01-18
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為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,紮實推進“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程建設,加強思政課教師隊伍建設,把好課程教師質量的關口,確保春季學期該課程的高質量開展,1月17日下午,馬克思主義學院召開校外兼課教師首聘試講暨“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程集體備課會。馬院領導班子,人事處、教務處相關教師,馬院各教研室主任、概論教研室任課教師一同聽取了新聘校外兼職教師李曉明的試講課。

李曉明副教授“以高度的文化自信鑄就社會主義文化新輝煌”為授課主題,圍繞推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展;發展社會主義先進文化、傳承弘揚革命文化;推進文化事業和文化產業全麵發展;講好中國故事,傳播好中國聲音等四個方麵深入闡述了如何提升國家文化軟實力和中華文化影響力,並針對藝校專業特點,創設互動內容,提高講課效果。與會教師立足《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》教材和課件的使用,就李老師的授課內容、教學重難點、邏輯結構、講授方法等,重點圍繞如何將習近平文化思想在浙江實踐與探索融入思政課程的問題展開集體備課。

思政課教師們一致認為,習近平文化思想蘊含著十分豐富的思想政治教育資源,必須加大力度對這一嶄新時代課題的研究,闡明其價值導向,探索其實踐進路:一是要更新教學理念,深鑽細研習近平文化思想形成的時代條件,把握其基本原則、核心要義和實踐邏輯,講清楚道理、學理、哲理;二是要把握教學要點,按照“抓住重點、兼顧一般”的原則,結合習近平文化思想在浙江實踐與探索對教學內容進行製作加工,將文化自信融入思想意識與言談舉止之中,增強學生的曆史責任感和擔當作為的意識;三是要創新教學方法,采用案例式、探究式、體驗式、互動式等教學手段,運用現代信息技術建設“智慧課堂”,借助浙江豐富的紅色文化開展形式多樣的思政課教學實踐,實現“形式”與“內容”的相融相通。

此次備課會,思政課教師們進一步增強了對習近平文化思想的理解和把握,也對思政課教學改革創新的方向有了新的認識。概論教研室將以此次備課會為契機,不斷提升和改進教師的專業素養和教育理念,巧妙將習近平文化思想在浙江實踐與探索融入思政課教學,用以培根鑄魂、啟智潤心,引導學生立大誌、明大德、成大才、擔大任,努力成為堪當民族複興重任的時代新人。



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