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夯實基礎促提升凝心聚力謀新局——馬克思主義學院召開2021年度工作總結會

出處:馬克思主義學院  文字:陳麗麗  圖片:胡卓群劉誌強  編輯:俞珂瑤  時間:2022-01-11
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在2022年的第一個星期五,也是本學期的最後一個星期五,在完成了期末相關任務之後,1月7日,馬克思主義學院組織全體教師召開了部門年終會議

一、開展信息化培訓,提升信息素養

上午在圖信中心第一研討室,圖書信息中心主任項駿受邀為全體教師作《信息化條件下課堂互動和形成性評價》專題講座。項駿通過對“課堂有點酷”“好彈幕”“PLICKERS”等多個信息化教學平台或軟件的實操演示,將日常教學過程中所遇到的信息化運用的難題、堵點逐一進行了疑惑解答和技能傳授。此次培訓是我校繼《多媒體資源的極簡編輯》後“信息化係列培訓”的第二講,旨在深入貫徹“以學生為中心”的教學理念,提升思政教師信息化教學水平,加強對教學過程的數字化管理,提增課堂教學學生興趣度和參與度,提高思政課堂教學親和力和有效性。

二、組織集體備課會,增強教學能力

中午,在13102會議室,我校開展了《形勢與政策》課集體備課會,全體教師與會。綜合教研室主任張義莎從2021年《高校“形勢與政策”課教學要點(2021年下輯)》解讀、課堂教學要求、圍繞要點開展專題教學這三個部分作了教學分析。全體授課教師依次就圍繞《教學要點》所講授的專題進行彙報展示、交流研討。《高校“形勢與政策”課教學要點》不僅是《形勢與政策》的教學依據,也是高校思政理論課的最新要求,有利於及時將堅持和發展中國特色社會主義的生動實踐和重要成果轉化為教學案例,對於更好地全麵貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,樹立正確的黨史觀,引導廣大學生不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”,起到積極作用。此次集體備課會,不僅有利於目標共識、資源共享、問題共商,還進一步推進全體教師間交流合作、問題探討的研究氛圍的形成,為接下來夯實教育教學質量,推進課程體係建設邁出更為堅實的步伐。

    三、召開馬院總結會,找差距謀發展

為更好地總結部門一年教科研及相關管理工作的開展情況,肯定成績,查找不足,下午,馬院在13102會議室召開學期總結大會。   

副院長胡卓群從期末考試情況、督導督查情況、下學期工作和寒假相關要求四個方麵進行總結和安排。期末考試已經完成,總體情況良好,今後需要進一步精細化相關工作。從省政府教育督導組的督導評估反饋和《高等學校思想政治理論課建設標準(2021年本)》自查情況看,我們要進一步對標對表、精準研判、凝練特色、認清差距、反思改進,做好相關資料的收集與整理。下個學期,將繼續規範教學台賬、 加強新任課教師培訓、完善課程標準修訂,探尋校內外合作交流、增強馬院輻射力度,並就思政課實踐教學活動、撰寫教學設計文本、開展公開課和教科研分享會等重點工作進行布置。同時,要求各位老師充分利用寒假加強理論學習、提升個人科研能力,涵養個人的綜合素養,增強教師隊伍的整體水平。

    馬克思主義學院直屬黨支部書記、副院長陳毅圍繞一年以來的工作實際,從支部黨建工作、馬克思主義學院建設推進以及“德藝雙馨”課程體係建設三方麵對2022年工作進行展望。他指出“個人要成長,馬院要發展”,全體老師隻有加強團隊協作、凝聚合力,以本次教育督導評估、馬克思主義學院轉設為契機,將黨建工作與思政教學融為一體,勇於破題,積極推進學校思政工作在新的一年裏謀發展、創新篇。



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