浙藝讓我擁有學習力

       青春歲月，最憶大學這段，我的浙藝歲月，時常在夢中回到學校聽班主任王老師給我們開班會，馬老師給我們上黨課，林老師給我們上創意課，跟著係裏的老師們去南湖，喜歡吃食堂裏的紅燒肉，看學校的文藝演出，逛學校附近的美食街……我總喜歡回答老師們的問題，述說著屬於我的青春符號。細數大學時光，總是讓我難以忘懷……

學普通話篇

      軍訓時聽到老師說需要選一名新生代表發言，我自告奮勇去報名了。沒想到敗選了，敗選的原因是普通話不夠標準。那時候我才意識到在浙江這個地方普通話是多麼重要，於是我有意識的練習普通話。大一選擇選修課，發現其中有一門選修課是《普通話》。沒想到這門課太受歡迎了，以至於我沒有搶到進入這門課程的門票。那時很不甘心，於是了解到這位老師的辦公室後就跑過去跟老師說明來意，並說沒有學分也想上老師的課。這位老師是沈老師，和藹可親，笑著說：“你說幾句普通話聽聽”。我用心地說了幾句，沈老師聽後有趣地說：“人家普通話可能是更換幾個零件，你的普通話是要全換”。我一時之間竟不知如何接話，老師寬慰我說：“這也是你個人獨有的特色。”一番交流下來我很開心，終於可以上沈老師的課了，心裏特別感恩老師給予的機會。每次我上課都特別用心學。老師課後各種繞口令作業我與同學練著，互相監督，互相指正。一個學期下來老師居然還給了我學分。有次，我去浙江圖書館借書看，公交車上我碰到了沈老師，就與沈老師閑聊起來，沈老師快下車時突然跟我說：“你的普通話已經進步很大了”。

春遊活動篇

      2011年4月春暖花開，班主任王老師給我們班委布置了一項新任務—帶同學外出春遊。班主任表示需要策劃活動方案，根據方案再最終確定遊玩地方。大家都沒有做過活動方案，不敢輕易接下。時間過去一周，班主任遲遲看不到方案，把我叫到辦公室，我欣然答應出方案，選擇了九溪為本次的春遊活動地點。做活動方案時我打字速度非常慢。王老師很耐心，幫助我修改。為了保障本次活動順利進行，活動主要組織人員還坐著班主任的車到九溪進行實地考察，跟商家討論價格，準備食材。考察後我根據活動現場調整注意事項，跟王老師溝通，獲得了王老師的大力支持。這次活動有了王老師全程指導，舉辦得很成功，同學們玩得很盡興。這次活動讓我意識到自己電腦知識的不足，於是買了筆記本電腦學了起來。開始嚐試做ppt、寫文章、寫劇本……

勤工儉學篇

      大學入學，我們全宿舍的人都報名成為了宿管會的成員，幫宿管會阿姨查寢。這項工作不占用上課時間還可以得到一點勞動收入。有一天我跟同寢室的同學在查宿舍，一個大三的學姐在宿舍談論勤工儉學的事情，她對著床下鋪的同學說：“比起勤工儉學還是好好學習吧！我們學校對學習好的人有豐盛的獎勵，隻要你夠努力！”這句話深深印在了我的腦海裏。我們宿舍學習氛圍好，晚上安靜學習，晚上沒有課會去圖書館看書。我喜歡參加學校各種演講類、作文類、實踐類比賽和活動，學校的活動我們全寢室出動，大家相互鼓勵，相互成長。另一方麵為了提前適應社會，離家遠的同學我們會提前組織在節假日不回家，一起結伴外出做兼職，豐富見識。大學三年，我們班裏一等獎學金都出現在我們寢室。我個人也收獲滿滿，一次二等獎學金，兩次一等獎學金，兩次“國家勵誌獎學金”，大學畢業時榮獲了“浙江省優秀畢業生”榮譽稱號。我們班級還獲得了2011學年度先進集體，班主任挑選我代表班級發表獲獎感言，我第一次站在了學院劇場的講台上發言。感恩浙藝老師，特別是我的班主任王建華老師，他一直鼓勵我不斷前進。大學榮獲的這一項項榮譽在社會大學裏也不斷激勵著我，不敢放鬆，嚴格要求自己，不斷向前，做對社會有用之人。

       一晃大學畢業7年了，回想浙藝時光，想念老師和同學。浙藝帶給我最大的影響是學習力，遇到不懂，就去學，要敢於學習。一個人賺取不了認知以外的錢，7年的時光，讓我從一名職場小白成長為一名職場經理人。畢業至今我一直從事物業服務工作，當下我定居在安吉，在綠城物業就職物業經理。從物業一名普通員工晉升主管，再到助理經理、項目經理，這一路走來，遇到成長障礙時我總能夠如大學時期那般，不斷學習。在職場走得越遠，越發感觸自己的知識儲備不夠，所以我報考了專升本增強自己的學習力。由於我當下做的項目是一個小鎮型項目，以老年客戶為主，為了提供更好的服務，2020年我主動報名參加了《健康管理師》課程，成功通過了考試。

       大學是青春最美的篇章，願學弟學妹們能夠在浙藝的時光裏建立一套屬於自己的方法論，找準自己舞台，綻放青春之花。

（作者係文化管理係2010級社文班畢業生）