浙江藝術職業學院14個項目獲批2015年度高等教育教學改革項目和課堂教學改革項目立項

8月12日，省教育廳發布了《關於公布2015年度高等教育教學改革項目和課堂教學改革項目的通知》（浙教辦高教〔2015〕65號）文件，根據文件通知，由我院申報的2015年度高等教育教學改革項目4項、課堂教學改革項目10項成功獲得立項備案，立項計劃總數與往年持平，內容涉及教育教學、基礎課程改革、專業課程建設、學分製建設、心理健康教育等多個方麵。

根據省教育廳辦公室《關於開展2015年度高等教育教學改革項目和課堂教學改革項目申報工作的通知》（浙教辦函〔2015〕130號）精神，為積極推進教學改革，提升教學質量，我院認真組織開展了2015年度高等教育教學改革項目和課堂教學改革項目立項申報工作。經過項目申報、評審、校內公示，並經教育廳審核，最終由我院舞蹈係張星主持的《深化“校企合作、演學共贏”的舞蹈實踐教學模式建設》、季琳琳主持的《高職藝術院校學分製建設規劃》、陳彤主持的《高職鋼琴課程特色教學的教學改革研究》、胡卓群主持的《“大思政”視域下藝術類高職《思想道德修養與法律基礎》課程項目化教學改革研究》等4個項目獲得2015年度高等教育教學改革項目立項；由王蓮萍主持的《形體設計能力培養探索與實踐》、陳誌明主持的《基於動畫專業特性的素描基礎教學》、吳彬主持的《二胡與小提琴演奏藝術中西融合教學研究》、沈飛主持的《“互聯網+”戰略下基於學分製背景的計算機課程教學改革》、李海涓主持的《京劇青衣唱法在美聲女高音聲樂課堂教學上的借鑒應用與實踐》等10個項目獲得2015年度課堂教學改革項目立項。

據悉，省教育廳本年度共立項教學改革項目410項，課堂教學改革項目994項，申報課題主要圍繞省教育廳出台的教學綜合改革政策，突出應用型高校建設，突出產教融合、校企合作，突出學業指導管理，突出課堂教學創新等方麵的改革探索。