聽大學生如何講好新時代的文化故事

3月5日下午，“大學生講總書記故事”係列活動在浙江藝術職業學院舉辦。作為係列活動的首場，活動聚焦新時代的文化使命這一主題，由來自浙江大學、浙江工業大學和杭州師範大學等高校的6組宣講員用開放麥、情景劇、AI互動等年輕人喜聞樂見的方式，以滿滿“青春味”和“科技味”的表達，為全校近300名師生上了一堂別開生麵的“思政課”。

活動現場，宣講員們從首款國產3A遊戲《黑神話·悟空》、“百億補貼項目”《哪吒2》、AI開源大模型等話題切入，圍繞中華優秀傳統文化、古建修複和保護、文化自信等主題，運用習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的世界觀和方法論來闡釋這些現象背後的道理。

浙江藝術職業學院學前專業的學生從書婷被《哪吒悟空來了》的宣講衝擊到了，“信息量太大了！雖然我知道哪吒悟空很火，但是第一次聽到這麼深入的解讀，我看到了這兩個‘現象級’IP背後，我們國家的文化產業在技術和創意上的‘跨越式’進步，”從書婷坦言，“聽完這個節目，我對我們的神話故事和傳說裏的人物更有興趣了，也會更想要去了解挖掘這些人物背後的故事和文化背景。作為一名學前教育專業的學生，我希望未來在教小朋友的時候，也能像兩位宣講員一樣，把我對傳統文化獨到的理解分享給他們，讓他們感受中華文化的魅力。”

浙江藝術職業學院馬克思主義學院綜合教研室主任張義莎對這堂令人耳目一新的“思政課”意猶未盡。“我一直在思考，在推進‘大思政課’建設中，該怎麼把思政小課堂同社會大課堂更好地結合。”張義莎介紹，學校也在陸續嚐試舞台上的思政課、行走的思政課等教學改革，“這次現場觀摩給了我更多啟發，我們還可以嚐試‘宣講+思政課’、‘溯源+思政課’。我們可以把宣講融入到課堂裏，也可以帶著學生從課堂內走到課堂外，沿著總書記的足跡尋跡溯源，讓課本上的理論變得有意思、有溫度、接地氣，也更有‘觸感’。”

“第一視點”專欄作為宣講作品打磨的主要素材庫，為宣講員提供了源源不斷的靈感。專欄主創、浙江日報記者陸遙受邀聆聽了全場宣講。“我看到了‘第一視點’裏關於總書記故事不一樣的表達，”陸遙對“陽明心學”主題的“AI+宣講”印象深刻，“宣講員發揮專業優勢，結合全網熱點AI大模型，用網絡語言重構了年輕人對陽明思想的認同，”在陸遙看來，“AI王陽明”讓總書記關於鼓勵學習傳承與轉化運用陽明文化的思想更加可感可知、生動鮮活，“這種二次傳播的範式非常00後”！

浙江藝術職業學院黨委委員、宣傳部部長、統戰部部長傅文鋼談到，“省委加快建設高水平文化強省動員部署會會議剛開完，這場主題宣講就第一時間走進了校園，對學校開展育人工作，推動打造新時代文化藝術職業教育‘浙藝經驗’很有幫助。”傅文鋼說，“希望浙藝師生在上完這堂不一樣的‘思政課’後，持續深學篤行習近平文化思想，讓總書記的思想在浙藝的校園裏紮根發芽、開花結果。”

據介紹，“大學生講總書記故事”係列活動由省委宣傳部、省教育廳聯合主辦，是浙江實施習近平新時代中國特色社會主義思想研究傳播工程，推進理論宣講融入“大思政”的創新舉措，後續還將聚焦新質生產力、對外開放、共同富裕、黨的建設等主題，走進高校、走進基層開展宣講，讓青年講給青年，青年影響青年成為理論傳播的新趨勢。