戲曲人講黨課（第一講）|培根鑄魂、塑形賦能，做新時代“四有”好老師（主講人：支濤）

爭做“四有”好老師

     “戲曲人講黨課”是戲曲學院黨總支踐行“抓黨建、促業務”所推出的係列學習活動。學習活動圍繞建黨一百周年這條主線，將黨史學習教育與實際工作相結合，推動習近平新時代中國特色社會主義思想入腦、入心，加強黨對教育工作的全麵領導，落實立德樹人根本任務，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，致力於高水平推動國家高職“雙高校”建設。

“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”，這20個字在很多教師辦公室的牆上都可以看到，要真正做到入眼、入腦、入心，且化之為源源不斷的動力，是一個值得深思的話題。”近日，浙江藝術職業學院黨委委員、副院長支濤來到戲曲學院，為戲曲學院黨員教師們主講“戲曲人講黨課”第一講《做新時代“四有”好老師》。

什麼是“四有”好老師？習近平總書記在北京師範大學師生代表座談時曾這樣表述：做好老師，要有理想信念。正確理想信念，是教書育人、播種未來的指路明燈；做好老師，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件；做好老師，要有紮實學識。紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。；做好老師，要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。

支濤以曾在浙藝任教的蓋叫天、姚水娟等德高望重的老藝術家和現在依然引領著戲曲人前進的特聘教授汪世瑜、楊小青、茅威濤等老師為例，闡釋了什麼是“四有”好老師；她結合崔偉的《說戲曲它興旺嗎？熱鬧但不興旺》、《戲曲現狀和缺失——文旅融合背景下戲曲產教一體化發展策略》兩篇文章，從傳統戲曲文化的現狀和發展所麵臨的挑戰，和“產、教、演、研、聯”5個角度，分析了戲曲藝術要承擔的曆史文化重任和塑形鑄魂賦能的重要作用，從而引申出做“四有”好老師對堅定文化自信、弘揚優良傳統、堅持守正創新的重要意義，以及老師們作為傳道者、引路人、築夢人的重要職責。

    她勉勵全體黨員教師，要自覺體認“四個引路人”：做學生錘煉品格的引路人、學生學習知識的引路人、學生創新思維的引路人、學生奉獻祖國的引路人；要自覺體認“四個相統一”：堅持教書和育人相統一、堅持言傳和身教相統一、堅持潛心問道和關注社會相統一、堅持學術自由和學術規範相統一，努力成為“四有”好老師，為高水平推動國家高職“雙高校”建設和浙江省高質量發展建設共同富裕示範區，貢獻一份屬於浙藝人的力量。