為貫徹落實《全麵推進“大思政課”建設的工作方案》文件精神，進一步帶動思政課教師認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進教材、進頭腦工作，10月19日，馬克思主義學院組織召開習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”教學研討會。黨委委員、宣傳部部長、統戰部部長馬向東，馬克思主義學院領導班子及全體思政教師參加會議。

馬向東作題為《習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”在藝術院校的實現路徑》主題發言，從習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”的理論溯源與曆史經驗作為切入點，深入探究了習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”存在的困難和問題，提出習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”的實現路徑，在於打破專業課與思政課之間的分野，使思政課與專業課相融通，課堂教學與實踐教學相融合。作為藝術院校思政老師，一是要增強理論自信，實事求是地運用馬克思主義方法、原理和話語體係講解中國共產黨的創新理論，教會藝術生科學地思考、分析與解決問題；二是要不斷提升自己，積極主動介入專業教學領域，培養自己的藝術人文素養，獲取思政課程藝術化的養分；三是要將藝術生熟悉的與思政課程有關聯的藝術專業元素作為教案教材的結合點和話題，挖掘藝術思政資源，編寫適合藝術院校的校本思政教材，充分激發藝術生學習思政理論的興趣。

馬院思政課教師高小伶結合自身教學經驗，與參會老師分享了習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作係列研究課題成果。各教研室主任分別結合各門課程的教學目標和教學內容，相互交流了習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”教學工作開展的具體思路和方法，通過集體研討共商共建、共謀提升，將習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”教學工作落細落實。

馬克思主義學院副院長胡卓群在發言中表示，習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，馬院要紮實推動“三進”的教學工作：堅持全麵“進”，夯實必修課陣地，拓展選修課領域，加強校本教材的研發，充分發揮育人主渠道；堅持動態“進”，與時俱進汲取思想養分，充分轉化為思政課的教學資源；堅持深入“進”，深入闡發習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論；堅持靈活“進”，不斷創新教學理念，增強教學針對性和實效性，從而提升習近平新時代中國特色社會主義思想的鑄魂育人效果，打牢大學生成長成才的科學思想基礎。

馬克思主義學院直屬黨支部書記、院長王筱芽在總結發言中表示，思政課教師要深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的理論品格和精髓要義，以不斷推進知識創新、理論創新、方法創新作為夯實“三進”工作的重要基礎和關鍵支點，堅持學思用貫通、知信行統一，不斷落實立德樹人根本任務，為培養德才兼備的高素質文藝工作者做出積極貢獻。