規章製度

浙江藝術職業學院教學計劃管理辦法

教學計劃是學院人才培養的總體設計和實施方案，是安排教學過程、組織教學活動及有關工作的基本依據，是學院保證教學質量和人才培養特色和規格的重要文件，是實施教學的總綱，具有法規性效力，必須嚴格按規範和程序進行製訂、執行、修改和審批。為加強和規範我院的教學計劃管理，保證教學工作秩序的穩定，特製訂本管理辦法：

一、教學計劃的製訂

1、教務處根據教育部門有關方針政策和學院的辦學目標、辦學特色、發展規劃等，結合社會經濟、文化建設和發展對藝術人才的需求，提出各專業製訂（或修訂）教學計劃的原則和指導性意見，經征求有關方麵及各教學部門的意見，報主管院長批準後，作為學院文件下發各係、部。

2、各係、部根據文件要求，組織本係、部各專業教研室，在調研的基礎上，按專業培養目標和培養方向擬訂專業教學計劃初稿。

3、各係應組織各專業指導委員會對專業教學計劃進行論證、修改、審議、並簽署意見，審定後的教學計劃，經係主任簽字加蓋公章後，報送教務處。

4、教務處根據製訂（或修訂）教學計劃的原則意見對各專業教學計劃進行初審後，提交院教學工作委員會審議通過，由主管院長審核批準後執行。

二、教學計劃的執行

1、院長批準的教學計劃，由教務處和各係、部負責組織執行。

2、各專業教學計劃應在每學年開學初向新生公布，以便新生了解專業及課程結構，並根據自己的情況，編製學習或選修計劃。

3、教務處根據教學計劃提出下一學期教學任務安排的指導性意見，各係、部要嚴格按照教學計劃分解教學任務，具體落實到各有關教研室和承擔教學的教師，並於每學期按教務處規定的時間將教學任務分配表報送教務處。

4、教務處在組織排課之前，應認真核查各係、部的教學任務分配表。在確認各係、部教學任務安排合理之後，教務處組織各係、部教務秘書開始排課。

5、各係、部應及時向任課教師發出下學期教學任務通知書，通知書上應有專業教研室主任和係主任審查後的簽字並加蓋係、部公章。通知書１式2份，一份留存任課教師所在係、部，一份發給任課教師。

6、各係、部根據教學任務書和校曆，編製單項教學環節實施計劃——校內實訓教學計劃、社會實踐計劃、采風考察計劃、畢業環節計劃等，於期末前送交教務處。

7、任課教師確定後，不得隨意改動，特殊情況必須改動的，須由任課教師所在係、部審批後，於下學期開學前兩周上報教務處。

8、在執行教學計劃過程中，凡有漏排、重排課程或隨意調動開課順序者，均按教學事故處理。

三、教學計劃的調整

1、為維護教學計劃的嚴肅性，應保持教學計劃的相對穩定。經審批同意執行的教學計劃，一般不允許隨意修改。

2、凡對已經批準正在執行的教學計劃，由於增設、取消、推遲、提前、更名、學時變化等情況，導致課程結構的變更，均屬調整教學計劃。

3、在執行過程中確需調整教學計劃時，必須嚴格履行以下程序：

（1）由係、部填寫《教學計劃調整審批表》，按審批表程序辦理調整手續，個別課程的一般性調整由教務處審批後執行調整計劃。如果是較大的變動，應提交院教學工作委員會審議通過，由主管院長審核批準後執行。

（2）《教學計劃調整審批表》由教務處教學科備案保存，並附在原教學計劃上。

（3）教學計劃的調整，各係、部必須在每學期教學任務分配表上報前兩周完成。

4、凡未經審查同意變動的課程，學院一律不予承認；凡未按上述規定報批而擅自更改教學計劃者，均按教學事故處理。

四、本《辦法》自發文之日開始執行，由教務處負責解釋。

浙江藝術職業學院教學計劃調整審批表

係（部）：                                 專業：                                               班級：       

注：①調整內容，指課程名稱、總學時（周學時、周數、學分）、課程類別、上課起訖周次、開課學期等的變更。

②調整性質，指對照原定教學計劃，係增設、取消、推遲、提前、更名、增加學時、減少學時等情況。