規章製度

浙江藝術職業學院工會委員會文件

浙藝院工[2009]10號

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關於印發《職工小家創建考核辦法》的通知

各工會小組、分工會：

   現將院《職工小家創建工作考核辦法》印發給你們，請貫徹執行。

          二○○九年四月十九日

主題詞：職工小家  考核辦法        

抄送：廳工會、學院領導、工會小組

浙江藝術職業學院工會           2009年4月20日印發

“職工小家”創建工作考核辦法

為進一步加強學院工會組織規範化建設，提高工會整體工作水平，努力把工會組織建成深受廣大教職工擁護和信賴的“職工之家”，根據上級工會“關於工會基層組織規範化建設的意見”精神，結合學院實際，完善本考核辦法。

一、考核目的

堅持以小家創建為抓手，促進工會小組建設不斷提升，繼而使學院工會整體建設水平經常處於上升態勢，保持良好生機，為創建“全國模範職工之家”奠定堅實的基礎。

二、考核範圍及等級

（一）範圍：院工會所屬的各工會小組、分工會全部納入創建小家活動考核。

（二）“職工小家”設院合格職工小家、院先進職工小家；優秀的院先進職工小家將推薦申報省直機關工會先進職工小家，在此基礎上推薦申報省級以上模範職工小家。

三、考核方法、步驟

（一）考核方法及結果的評定  

1、小家創建工作每年進行一次考核，考核工作由院工會組織實施。

2、申報合格小家和先進小家均需兩年以上的創建方可申報。已取得合格與先進小家的工會小組每兩年要接受一次考核。凡申報合格或先進的工會小組，要提前3個月向院工會提出申報申請，並接受考核小組的預考，聽取意見，提出不足，進行整改。

3、考核采用定量和定性相結合。定量考核按“職工小家建設考核指標”或“先進職工小家複評驗收評分指標”進行（見表）。定性考核由院工會根據小組平時工作情況作出評定。定量部分為80分，定性部分為20分，總分100分。首次申報合格和先進小家的需達到80分以上。兩年一次複評的合格小家、先進小家綜合評分60～80之間：原為合格小家的保留原建家等級，原為先進小家的降為合格小家；81分以上者：原為合格小家的晉升為先進小家，原為先進小家的將擇時推薦申報省直機關工會先進職工小家或推薦申報省級以上模範職工小家。

（二）考核步驟

1、工會小組對照考核指標和複評評分指標進行自查，總結工作，找出不足，寫出自查報告；向會員報告，經過充分討論，形成一致意見，由工會小組提出書麵申報報告。

2、征求部門黨政意見，報院工會申請考核評估。

3、由院工會組織考核評估工作組，深入小組，聽取自查報告，召開座談會，查閱“建家”工作的有關方案和創建台賬，進行考核評估打分。

4、申報建家評估或升級的工會小組，須在每年的9月份向院工會提出書麵申報報告。院工會於年底對申報評估或升級的工會小組進行考核，並在新一年年度工作會議上公布評估和考核結果。

四、考核組的組織

學院“建家”工作考核由院工會領導，考核組成員從工會委員會和工會小組長中選聘組成。由工會主席任組長，工會副主席任副組長，負責組織開展日常考核評估工作。

五、考核內容

1、部門黨政重視支持工會工作，將工會工作納入工作計劃，為“建家”活動提供必要的條件。不斷積累和總結“建家”工作經驗，有完整、規範的“建家”方案。

2、不斷完善部門的民主決策、民主管理、民主監督製度，每年至少召開一次會員大會，專題報告部門年度工作和新一年工作打算。係務公開工作製度健全、工作規範，成效顯著，教職工滿意率高。

3、依法維護教職工的合法權益。反映群眾的呼聲，對工作提出合理化建議，維護教職工（女職工）的合法權益。關心教職工疾苦，反映教職工試求，慰問生病人員、幫扶困難教職工，為教職工排憂解難、做實事。

4、在部門黨支部的領導下能獨立自主地開展工作，加強“四有”教職工隊伍建設。積極開展“教育創新”、“三育人”及各種學習教育活動。組織開展崗位練兵和職業技能比賽，促進教學、科研質量的提高。開展豐富多彩、寓教於樂的群眾性文化、體育活動，積極參加學院工會組織的各項活動，並取得突出成績。

5、工會組織活動正常，台賬完備，檔案齊全，小組會員和諧，同事間融洽，職工小家得到廣大教職工的擁護和信賴。

附：職工之家建設考核指標和“先進職工之家”複查驗收評分指標

                              二〇〇九年三月

工會職工小家建設考核指標

“先進職工小家”

複查驗收評分指標