解密“讀心術”、讓鋼琴“說好中國話”……看浙藝教師的教學風采

曆史劇本殺

鋼琴中國文化之旅

二進製解讀街頭“讀心術”

鏡頭下的家國情懷

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潛心教學、以生為本

走進教師教學能力比賽

近距離感受浙藝教師的魅力

近日，浙江藝術職業學院2023年度教師教學能力（個人賽）比賽現場教學展示環節在圖信中心報告廳舉行。校黨委書記薛亮、院長施俊天、黨委副書記夏開堂、副院長支濤等領導現場觀摩比賽。二級學院相關負責人、專業帶頭人、教研室主任、副高職稱以上教師等20多人擔任評委。

從2022年開始，學校決定利用三年左右時間，推進教師參賽“全覆蓋”，2023年是教師參賽“全覆蓋”的第二年。本次比賽分為三組，第一組為公共基礎課程和專業理論課程組，第二組為專業技能課程組（非表演類），第三組為專業技能課程組（表演類），經各二級教學單位選拔推薦的38名教師參加比賽。

根據比賽規則，每位參賽教師進行10分鍾以內的教學片段展示，抽簽回答兩道教學理論問題，評委根據參賽教師的現場表現並對照評審指標客觀公正評分。

通過鏡頭感受比賽現場

比賽過程中，參賽教師結合專業特點和學科核心素養精心準備，充分發揮專業特長，展示了多樣化的教學方法和手段。有的教師運用老一輩革命家的感人事跡，講述影像工作者的家國情懷，通過生動的案例分析，引導學生深入思考；有的教師采用情境模擬的方式，讓學生在實踐中學習，還通過現場演奏，講述兒歌伴奏的設計思路；有的教師通過互動式教學，激發學生的學習興趣，通過現場展示，糾正學生動作，呈現“軟度課不再是噩夢”的教學理念……

舞台上的教師們神采飛揚，不僅有樂器展示、身段唱腔的呈現，還有視頻教學等，教師們通過精煉的課堂語言、新穎的主題設計、靈活多變的教學方法，將“工匠精神”和“思政元素”融入課程建設中，充分展示了我校教師的教學風采，也為在場觀摩的教師提供了啟發和借鑒。

欣賞老師們精美的PPT

《丹心從來係家國——影像工作者的家國情懷》

《“三步遞進法”——兒歌伴奏設計》

《潤腔在地方民歌<夢夢>中的運用》

《守正創新，技藝融合——快板的打法與技巧》

《琵琶武曲<霸王卸甲>“楚歌”段演奏》

本次比賽在現場教學展示環節之前，還設置了教案撰寫和參賽陳述撰寫環節。每位參賽教師在現場教學比賽環節之前都按照要求提交了參賽課程6學時的教案和2000字以上的參賽陳述。比賽總成績由教案和參賽陳述撰寫、現場教學展示兩個環節得分構成，根據比賽總成績評出3個一等獎、9個二等獎、9個三等獎，評選出10位2023年度校級教學能力比賽“十佳教師”。

教師教學能力比賽

有效提高教師的教學水平

促進濃厚教研氛圍的營造

為老師們精彩的表現點讚