學習雷鋒精神｜我校持續推進“青春誌願行”主題教育實踐活動

今天是第59個“學雷鋒紀念日”

雷鋒是一代人的記憶

更是這個時代永遠的先進人物代表

多年來，浙江藝術職業學院通過文化誌願服務推動青年走進大課堂，將誌願精神化為行動，自覺踐行為人民服務的雷鋒精神。

我校自2002年起成立青年誌願者協會，是浙江省文化和旅遊誌願服務總隊直屬支隊，實行28周歲以下青年師生全員注冊誌願者製，現有誌願者4500餘名。2019年，學校依托27個專業，吸收82名40周歲以下青年教師成立“浙江藝術職業學院青年教學實踐誌願服務團”，拉開了一張師生同謀劃、同參與，在青年群體中全融入、廣覆蓋的實踐服務育人網絡。2021年，我校全年開展誌願服務項目450餘項。

20年來，誌願服務作為學校三全育人體係中的重要抓手，已然成為校園精神文明建設、學生思想教育、人才培養、服務社會等工作重要的前沿陣地，青年師生服務的腳步深入全省各地，到達了雲南省最後“脫帽”的貧困縣，逐漸形成校黨委統一領導，校團委牽頭負責，各部門通力合作的工作模式，先後獲得全國大中學生暑期社會實踐優秀團隊、浙江省優秀文化誌願服務團隊、浙江省優秀文化誌願服務項目等榮譽，服務項目入選國家文化和旅遊部文化藝術職業教育和旅遊職業教育提質培優行動計劃，兩次被浙江省直屬機關團工委作為“一團一品”實例采擷推廣。

學校打造“服務+實踐”的教學模式。開展“服務農村文化禮堂”“高雅藝術進校園”“雙百雙進”“藝術支教輔導”等各類文化惠民和社會實踐。從2013年起依托青年師生群體為主開展農村文化禮堂建設的“定製”服務，與地方合作編創多部劇（節）目和大型演出，廣獲好評；依托“服務+育人”的運行機製。青年師生向屬地社區報到，向家鄉報到，向文藝“後富”地區報到。

在蕭山區樓塔鎮，師生連續五年為國家級非物質文化遺產“樓塔細十番”搭建起“老中青”三代結構合理的傳承人梯隊；在麗水市鬆陽縣，青年師生用暑期社會實踐將戲曲“科班”教學送到留守兒童身邊，把鬆陽高腔的韻致之美永刻於影像之中；在雲南省東川縣，青年師生用新設計理念、新廣告模式煥活農產品銷售思路……在社區居家養老工作中、在疫情防控第一線、在市區文明宣貫課堂上，浙藝青年用誌願服務書寫著新時代的擔當。而在參與服務、投入實踐、沉進民生、擁抱社會的過程中，浙藝青年的社會責任感顯著增強，家國情懷得到激發，一大批創新創業成果也在服務實踐過程中產生，連續獲得浙江省“挑戰杯”創業計劃競賽一等獎、職業規劃大賽一等獎等榮譽。

2022年，我校將持續聚焦黨的二十大召開、我省打造共同富裕示範樣板區建設、杭州亞運會舉辦等核心主題推進“青春誌願行”青年誌願服務品牌建設，從動員方式、參與渠道、整體效果等方麵進一步提升“青春健康公益講堂”“平安使者在身邊”“我為同學做件事”“我在浙藝話共富”等係列誌願服務項目的吸引力、凝聚力和工作有效覆蓋麵，並通過“寫、講、賽、行”等方式提取實踐成果，研究投身路徑，在師生中凝聚起為實現第二個百年奮鬥目標、實現中華民族偉大複興的中國夢而奮鬥的強大青春力量。