喜報！第四屆“敦煌杯”琵琶藝術菁英展演，音樂係學子喜獲佳績
“敦煌杯”中國民族器樂（二胡/琵琶/古箏）係列比賽、展演活動自2010年創辦以來，以權威的評委團隊、嚴謹的賽製和豐富的學術活動吸引了越來越多的專業、業餘學習者，曆經十年積累，逐漸被專業人士和廣泛的中國民樂愛好者群體認可，已成為一項影響力深遠的民樂活動品牌。
第四屆“敦煌杯”中國琵琶藝術菁英展演活動於2月6日完美落幕。受疫情影響，本屆“敦煌杯”琵琶展演活動采用網絡線上方式進行。經過初賽、複賽、決賽三輪緊張而又激烈的比賽，最終音樂係八位同學在此次展演中獲得了獎項。
20越劇音樂伴奏（專升本）班的賴琢涵、16民樂一貫班的王儷晴、張怡笑獲職業青年C組銀獎；18民樂班戚曉凡獲職業青年C組銅獎；16民樂一貫班的張婕妤獲職業青年C組優秀演奏獎；15小音樂的林幼楊、17小音樂的呂胤臻獲職業少年B組優秀演奏獎；16小音樂的丁思彤獲職業少年B組演奏獎。指導老師趙瑾、張淩獲此次展演優秀指導教師獎。
獲獎感言
賴琢涵同學（指導老師：趙瑾）
獲得第四屆“敦煌杯”中國琵琶藝術菁英展演
職業青年C組銀獎
今年的賽事受疫情影響轉至線上，也為此次比賽的準備增加了不少難度。最終能獲得這樣的成績，不僅是對這段時間專業學習上的肯定，也是今後繼續努力的動力和鼓勵。
首先感謝我的指導老師，一直以來她不斷鼓勵我，在專業學習上給予了我極大的關心和幫助。感謝遠在北京的張鳴老師對我複賽曲目平湖派《鬱輪袍》的悉心指導。
這次比賽讓我對自己的專業有了更深的體悟，與此同時也暴露出不少問題，希望在未來日子裏可以不斷突破自我，使自己的藝術道路越走越精彩。
王儷晴同學（指導老師：趙瑾）
獲得第四屆“敦煌杯”中國琵琶藝術菁英展演
職業青年C組銀獎
由於疫情的不可抗力原因，本次比賽時間跨度從2020年8月直至2021年2月，也由通常的線下轉為線上比賽，這無疑給參賽選手們帶來了挑戰。“敦煌杯”中國琵琶藝術菁英展演，對於琵琶專業的學生們而言，是一次成長的見證。
非常感謝我的專業老師一直以來對我的指導與陪伴，感謝老師們、家人朋友們對我的鼓勵。我想我會繼續努力，在未來的藝術道路上不斷砥礪前行，精藝修為。
張怡笑同學（指導老師：張淩）
獲得第四屆“敦煌杯”中國琵琶藝術菁英展演
職業青年C組銀獎
由於疫情的原因，本場敦煌杯複決賽改為了線上錄製。在這次比賽中，不同風格的五首曲目對我來說是一個不小的考驗，手機錄像更是讓我發現了自己很多不好的地方，收獲良多。在這些樂曲的學習過程中，我自認為還沒有完全掌握好每首曲子的內容，所以自己偶爾會缺乏自信心。我的專業老師張淩老師在假期裏抽用自己的休息時間幫我一遍遍地聽曲子，帶領我一次次地成長和磨煉，在我鬆懈的時候督促我練琴，也在我黯淡的時光裏鼓勵我重拾信心。這次的成績隻是一個開始，比賽重在過程，激勵我更加努力地練琴鑽研，在以後的學琴路上不負老師父母的期望和自己的努力。
戚曉凡同學（指導老師：趙瑾）
獲得第四屆“敦煌杯”中國琵琶藝術菁英展演
職業青年C組銅獎
由於疫情近期的比賽均采用了線上的方式進行，這是一種挑戰也是一份獨特的經曆。在趙老師的悉心指導下，我在本次“敦煌杯”比賽中取得了較好成績，盡管在此過程中還有許多可以提升的地方，但這也是對我大學三年學習交出的一份圓滿答卷。今後我會更加努力，不會停止學習的腳步，爭取在未來取得更好的成績！
張婕妤同學（指導老師：趙瑾）
獲得第四屆“敦煌杯”中國琵琶藝術菁英展演
職業青年C組優秀演奏獎
2020年的疫情給學校的開學開課都帶來了影響，所有線下活動都變成了線上活動，即使在這樣的情況下我對各個學科學習任務仍然沒有鬆懈。
在趙老師的督促、盡心指導下，我在這次“敦煌杯”取得了一個較為滿意的成績。臨近畢業時期，備賽比賽與升學也成為我非常難平衡的問題。但經曆了這段時間的訓練，我意識到了我自身的問題和技法的不足。存在的問題也能更清楚改正。在接下去的學習練琴生活中也有了更多努力方向。
林幼楊同學（指導老師：張淩）
獲得第四屆“敦煌杯”中國琵琶藝術菁英展演
職業少年B組優秀演奏獎
由於這次疫情的特殊性，比賽的推遲和線上錄頻的賽製都帶來了前所未有的挑戰，多虧了張淩老師的督促和盡心陪伴。雖然我在這次“敦煌杯”並未取得理想的成績，但在備賽和比賽期間我收獲良多。這些經驗使我在以後的音樂道路上能夠更加堅定地前行。
呂胤臻同學（指導老師：趙瑾）
獲得第四屆“敦煌杯”中國琵琶藝術菁英展演
職業少年B組優秀演奏獎
因為疫情的原因，放在夏天的比賽未能如期進行，也從線下比賽轉到了線上比賽，一次次的比賽機會，對於我而言就是一次次的機會與錘煉。謝謝趙老師對我的指導與督促，備賽期間給予了我很多幫助，使我從理解樂曲內涵和技巧上麵得到了提升。在接下來的音樂道路上，我會繼續努力，一步一個腳印將它走好。
丁思彤同學（指導老師：張淩）
獲得第四屆“敦煌杯”中國琵琶藝術菁英展演
職業少年B組演奏獎
今年的比賽由於疫情原因，這次比賽過程全部改為了線上，對於新的方式也帶來了很多新的體驗，這也很好地促進了我專業方麵的學習。
感謝張淩老師的悉心陪伴以及指導，我在這次“敦煌杯”取得了一個良好的成績。在整個比賽過程中，我學習到了很多，也意識到自己在曲目多樣性上的一些不足，未來還需更加努力。
音樂表演教學中，實踐教學是必不可少的重要環節。音樂係一直以來非常重視學生的舞台實踐和賽事活動，這能充分發揮學生的能動性、積極性，激發學生的表演意識及表現欲望，完善學生的學習過程，同時也是體現教師教學成果的途徑之一。音樂係致力於不斷加強學生的舞台實踐，努力做到課堂舞台零距離，全方位、立體的以期培養出優秀的表演專業學生。
