停課不停學 | 5“式”18“招”影視技術係雲技術教學同頻上線
在戰“疫”日子裏，影視技術係5個教研室18個班級的師生們同頻共振，在雲技術專業教學探索中推陳出新，找到了適合影視技術專業的網絡教學方法，摸索了適合自身班級現狀的花式學管模式。
第一式
聲像工程技術教研室PPT錄播展示讓原理更清晰
聲像工程技術專業在日常教學中主要側重於數字電影技術，在教學過程中會涉及“聲光電技術原理”，因此聲像工程教研室在網絡教學中選用了PPT錄播教學，使得同學可以清晰了解原理，並能在老師劃出的重要知識點中融會貫通消化技術知識。
第二式
音像技術教研室釘釘在線直播課讓設計更鮮活
音像技術專業本學期的理論課程以音響工程設計為主，該課程教學既涉及軟件操作，又涉及聲學、建模等基礎知識點講解，因此音像技術教研室選用了釘釘直播課的形式進行教學，運用直播互動教學讓同學們紮實學習基礎知識，同時能清晰掌握設計軟件操作。
第三式
影視多媒體技術教研室bilibiliAPP視頻教學讓軟件更生動
影視多媒體技術專業教學側重於熟練掌握媒體製作技術，因此該專業的學生在學習過程中，需要堅持兩件專業大事。一是需要養成多關注視頻APP增加看片量及視頻瀏覽量,二是要熟練計算機操作及各類視頻後期軟件的操作。在此次雲課堂中影視多媒體技術的老師將軟件操作的課程上傳在bilibili專業視頻APP上，進行了融合性教學讓同學們在雲課程學習中，逐步養成登陸視頻網站加大看片量的專業習慣。
第四式
攝影攝像技術教研室視頻實物演示教學讓操作更準確
攝影攝像技術專業是針對性輸出從事攝影攝像行業的影視、新聞、廣告、圖片攝影等的技術性人才，因此在課堂中較為重視攝影攝像設備的專業操作。在雲技術教學上線以來，攝影攝像教研室的老師們堅持用真機進行視頻講解，用攝影攝像實物傳遞知識點，使得同學們在家也可以進行實物操作及練習，在網絡上同步提交實操作業。隔著屏幕確保每位同學在線掌握攝影攝像設備的教學情況。
第五式
影視編導教研室微信線上分組創作讓指導更高效
影視編導專業主要培養在影視公司、新媒體公司等行業內從事導演、編劇、製片、策劃等相關高素質高技能職業人才。在教學課程中著力注重學生的劇本創作能力的培養，在此次停課不停學的過程中影視編導的老師們采用微信分組創作教學的形式，以戰“疫”為主題，引導學生關注疫情情況，發現中國力量，進行自主的劇本正能量創作，在小組的戰“疫”素材的分享過程中進行影視編導專業知識的教學。
影視技術係班級教學管理18招秘訣
在戰“疫”期間，影視技術係的班主任們紛紛拿出學生管理雲秘訣，根據自身班級情況開展了不同形式的線上教學管理及學生健康管理追蹤，係部18個班級管理班主任班班有絕技。
5個畢業班三管齊下防疫戰疫、就業準備、論文答辯層層推進，17聲像工程班采用微信短消息每日抄送每條信息落實到人，17音像技術班運用wps雲文檔協作功能及時更新班級學生實習就業最新信息，17影視多媒體班運用MIike CRM線上統計係統每日彙總學生情況，17攝影攝像班通過視頻進行集體論文輔導，17影視編導班運用百度網盤進行學生健康碼“雲審核”製度，學生健康狀況一鍵掌握。
13個非畢業班也在班級的教學紀律管理上下了功夫，各種小妙招更是層出不窮。
在這場抗擊疫情戰役中，我們不是醫生，不能衝到一線治病救人，我們不是警察，不能衝到一線守護站崗，我們不是記者，不能傳播一線疫情資訊，但我們是教師，我們可以在家裏通過網絡平台將知識傳播給學生，讓同學們在家也可以有學可上有知識可學，我們是學生，在家也可以依靠網絡教學平台學習課程知識，努力成為在祖國需要時，用自己專業奉獻社會的文藝人才。
停課不停學，5“式”18“招”影視技術係師生們雲技術教學同頻上線，抗擊疫情，我們堅定站位，勠力同心。
