美術係開展首屆課程思政教研展示周活動

12月5日，美術係舉行課程思政教研展示周啟動儀式，學院院長黃杭娟參加會議，美術係常務副主任李昌國作課程思政專題輔導，黨總支書記汪琳主持會議並作工作部署。

為深入貫徹學習教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》文件精神，進一步推進美術係各專業的課程思政建設，發揮好每門課程的育人作用，打造“美術思政”特色，美術係舉辦首屆課程思政教研展示周活動。

12月7日-11日，美術係開展為期一周的課程思政公開課。學校各職能處室負責人、美術係領導班子、各專業教研室主任、專任教師參與觀摩，進行聽課評課。課程思政建設是美術係青年“紐扣”工作坊的重要內容之一，通過係統挖掘專業課程德育元素和承載的教育功能，不斷提升專業教師的課程思政建設能力，深入推進“三全育人”新格局建設。

本次展示活動中，五位教師立足專業課程，精心準備教案，教學過程設計合理，既講解專業知識，又啟迪學生做人做事人生道理，把思政教育巧妙地融入到知識體係課堂教學中，較好呈現了思政與專業的有機融合。

舞台影視美術設計與製作專業教師吳放的《影視舞台美術設計（一）》以2019年上海國際藝術節展演劇目大型交響詩《英雄頌》的創作為案例，通過自身的創作經曆講述《主旋律題材舞台創作與體現》的課程主題，使同學們在回溯近代中國史的過程中，了解中國革命的艱難與不易，培養愛國、愛黨情懷。

服裝與服飾設計專業教師項敢的《中式服飾的創新設計》以中式服飾的創新設計為切入點，突出東方審美、“工匠”精神的育人思路，以敦煌的女兒——樊錦詩的50多年堅守敦煌的感人故事深化課堂的價值引領，以“愛中華文化，用心設計，作品才會流傳而不是流行！”結尾升華主題，在傳遞專業知識技能的同時，更注重中華服飾文化、工匠精神的曆史傳承，使學生在實踐中樹立正確的價值觀。

動漫設計專業教師吳煒棟的《數字合成與特效》結合我國憲法宣傳周的時事主題，以拍攝一個憲法走進生活的短視頻為課程內容，結合學生的切身生活體驗，展現當代大學生的精神麵貌和法治精神。

廣告設計與製作專業教師婁旻的《圖形創意與表現》從圖形豐富的形式語言出發，通過對形式語言元素中材料-紙的解讀，強調紙作為中華民族數千年文化發展傳播的重要載體，對學生進行思想政治教育和德育引導。

環境藝術設計專業教師畢存碧的《計算機輔助設計一》將飽含了造物思想和藝術成就的中國傳統吉祥圖案與課程進行融合，著重培養學生敏銳的洞察力，拓寬思維與眼界，引導學生建立正確的價值觀、文化觀，發展學生內心對中國優秀傳統文化的正確認知，樹立文化自信與民族自豪感。

課後，係班子、教研室主任和全體公開課任課教師圍繞課程思政教學開展專題研討，進行教學反思，總結經驗，推廣實踐。專業教師們表示，通過公開課集中展示的形式，能更深層次地體會到“課程思政”建設的關鍵在於行動，貴在自然融入，重在嚴謹貼切，妙在畫龍點睛。後續全體專業教師將不斷深挖課程思政內涵，改革教學方式方法,豐富課程思政教學資源，深入探索思政與專業教學的有機嵌入、有機融合。