學生專業能力評價 文物修複與保護專業開展學生專業能力比賽
文物修複與保護專業開設於 2002年，為教育部“雙師型”教師培養培訓基地、浙江省高校“十三五”特色專業，浙江省首批省屬社會評價組織單位，麵向全省開展文物修複師(紙張書畫文物修複師)職業技能培訓和認定。專業開設陶瓷修複、紙質修複 (書畫裝裱、古籍修複)兩個方向，致力於文物保護、文物鑒定、陶瓷修複、書畫裝裱、古籍書畫修複等方麵的研究和探索，有著豐厚的辦學曆史、完善的辦學體係、優質的辦學成果。
本次畢業展展出有書畫裝裱、古籍修複、古陶瓷修複、古書畫仿製等作品。學生們通過提取宋代元素，以線條、造型、色彩等藝術手段和形式，從不同的角度對原有文化元素進行再加工、再創造，賦予作品新的時代內涵、弘揚傳統文化的現實意義。
陶瓷修複
作品名稱：湖田窯素洗
作 者：範心怡
班 級：2020級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔、徐佳穎
作品簡介：金繕蒔繪。
作品名稱：耀州窯青釉印花盤
作 者：範心怡
班 級：2020級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔、徐佳穎
作品簡介：采用金繕蒔繪工藝，對缺失的部分進行修複，蒔繪出缺失部分的紋飾，使器物更具藝術性和觀賞性。
作品名稱：宋韻雅瓷
作 者：範心怡
班 級：2020級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔、徐佳穎
作品簡介：其修複方式源於作者對宋韻的理解，認為宋韻的氣質在於謙遜素雅，無需太過華麗，簡單卻不單調。使用大漆工藝對器物缺口修複出素雅的效果，選取的器物也偏素雅，顏色為同一個色係的青釉，在作者看來，青色更能體現出雅的韻味。
作品名稱：東漢青釉四係罐
作 者：範心怡
班 級：2020文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：借鑒西方陶瓷修複理念，缺口部分通體打低一毫米，在其基礎上著色，使整件器物更加具有整體性的同時，不失可辨識性。
作品名稱：宋湖田窯青白釉高足杯
作 者：高信
班 級：2020級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：以黑漆素髹形式修複缺口，以體現極簡美。
作品名稱：宋湖田窯青白釉葵口盤
作 者：高信
班 級：2020級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：以黑漆素髹形式修複缺口，以體現極簡美。
作品名稱：宋湖田窯青白釉菊瓣碟
作 者：高信
班 級：2020級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：以黑漆素髹形式修複缺口，以體現極簡美。
作品名稱：清代景德鎮青白釉將軍罐
作 者：高信
班 級：2020級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔，徐佳穎
作品簡介：以可識別修複理念，通過解決病害，以文物修複形式對其進行修複。
作品名稱：越窯青釉曲瓣盞托
作 者：葛豪 何洛浩
班 級：2020級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：本器物僅存少量殘片，修補難度極大，但由於器型較為稀少，學習價值較高，故仍然進行修補。考慮到修補材料的強度要求，采用強度較高的原子灰進行修複。
作品名稱：耀州窯紫金釉碗
作 者：葛豪 胡涵嘯
班 級：2020文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：碗唇口，弧腹，圈足，近足無釉，素麵無紋飾。釉為醬色，釉色較亮。醬釉瓷是宋代中期耀州窯瓷器中出現的一個新品種，為仿宋代漆器之作。使用生漆粘接並用腰果漆描線。
作品名稱：越窯青瓷香熏
作 者：葛豪
班 級：2020文物修複與保護
作品簡介：五代越窯香薰，口沿大麵積殘缺，底部缺少部分，使用原子灰修複，並用腰果漆上色。
作品名稱：龍泉窯貼塑纏枝牡丹紋三足爐
作 者：何洛浩 王新
班 級：2020文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：斂口，內折沿，圓唇，筒形器身，下承三足。灰白胎，施梅子青釉。腹部貼塑纏枝牡丹紋，枝葉卷曲蔓延，整體紋飾與釉色相得益彰，輝映成趣。為確保器物修補後的可用性，采用硬度較高的原子灰進行修補。
作品名稱：定窯白釉花口碗
作 者：胡涵嘯
班 級：2020文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：碗口呈五瓣葵花式，斜壁內收，圈足。裏外施白釉，釉色白中泛青，使用生漆進行粘接並描金。
作品名稱：瓷生花 陶生葉
作 者：金仙嬌
班 級：2020級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：創作靈感來源於景德鎮的一個作品展，主要以燒成後堅硬的瓷器表現出花葉的生機與柔軟感，結合修複器物的殘破形態，宛如從傷口長出來的一般，給予器物生命力。
作品名稱：行爐一組
作 者：藍海雯
班 級：2020 級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：行爐，造型古樸簡潔。修複缺失的口沿之後，以黑漆裝飾，呈現質樸質感。
作品名稱：金代鈞窯鬲式爐
作 者：藍海雯
班 級：2020 級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：鬲式爐，直口，斜折沿，直頸，扁圓腹，底周裝三足。施青釉，足底無釉，呈黃灰胎色。原器物口沿缺失，以原子灰為基礎補齊造型，再以黑漆裝飾。
作品名稱：金代鈞窯鬲式爐
作 者：藍海雯
班 級：2020級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：鬲式爐，直口，斜折沿，直頸，扁圓腹，底周裝三足。施青釉，足底無釉，呈黃灰胎色。原器物口沿缺失，以原子灰為基礎補齊造型，再以黑漆裝飾。
作品名稱：宋代當陽峪白釉褐彩水注
作 者：林怡
班 級：2020級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：以黑漆素髹形式修複缺口，以體現極簡美。
作品名稱：宋代當陽峪行爐
作 者：劉旋
班 級：2020 級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：當陽峪窯燒白釉、醬釉、絞胎及白釉釉下彩繪劃花和剔花等瓷器，以白釉為主。此次修複的是兩隻白瓷行爐，造型古樸簡潔，修複缺失的口沿之後，以黑漆裝飾，呈現質樸質感。
作品名稱：漢代原始瓷壺修複
作 者：倪晨蕾
班 級：2020級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：該件漢罐口沿多處破損、斷裂，按照文物修複標準對其製定修複技術路線，通過清理、拚接、補缺、作色、作舊等步驟進行修複。
作品名稱：宋代福清窯茶盞一組
作 者：倪美華
班 級：2020級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：宋代蔡襄《茶錄》記載：“茶色白，宜黑盞，建陽所造者紺黑，紋加兔毫，其坯微厚，熱難冷，最為要用。”福清窯即為建窯下的一個窯口，福清窯茶盞，可以算是飲茶利器。為了保證實用，采用天然大漆材料修補。
作品名稱：湖田窯青白釉三足爐
作 者：錢品元
班 級：2020級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：平沿，口沿微外撇，束頸，鼓腹，中心無釉，遺留有墨書款。器身破損，耳朵損壞一隻，兩條足損毀，采用博物館修複方式，使用石膏修補。
作品名稱：元代天青藍鈞窯盤
作 者：王海濤
班 級：2020級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：盤敞口，淺弧腹，圈足。裏、外施天藍色釉，外壁施釉不勻，有流釉現象。口沿處釉層較薄，隱隱映出灰色胎體。圈足內無釉。作品用金繕圖飾暗紋技法，結合文物本體二次創作，富有別樣的藝術審美。
作品名稱：清代紅均釉大花瓶
作 者：王海濤 周子欣 方梓宇
班 級：2020級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：該器物口沿部位整體缺失，通過查找、參考同時代器型，以博物館展示修複形式對其進行修複、複原。
作品名稱：元代天青藍鈞窯盤
作 者：王海濤
班 級：2020級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：盤敞口，淺弧腹，圈足。裏、外施天藍色釉，外壁施釉不勻，有流釉現象。口沿處釉層較薄，隱隱映出灰色胎體。圈足內無釉。作品用金繕圖飾暗紋技法，結合文物本體二次創作，富有別樣的藝術審美。
作品名稱：宋代吉州窯永和不倒翁
作 者：王海濤
班 級：2020級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：吉州窯是中國現有保存完好的古代名窯遺址之一。它始於晚唐，興於五代、北宋，極盛於南宋，而衰於元末，距今已有 1200多年的曆史。宋時，永和陶瓷業興旺，“辟坊巷街三市”“七十二條花街”，錦繡鋪有幾千戶，百尺層樓萬餘家。吉州窯是中國古代黑釉釉瓷生產中心之一，所產瓷器種類繁多，已發現的瓷形有120餘種。按胎釉可分為青釉瓷、乳白釉瓷、綠釉瓷、黑釉瓷、彩繪瓷、雕塑瓷和玻璃器等。以大漆套色（複原）形式對其進行修複。
作品名稱：宋代福清窯柿紅盞
作 者：王海濤
班 級：2020級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：宋代建盞的柿紅釉，也是一種“中國紅”。柿紅，顧名思義就是柿子成熟時呈現的紅色。建窯柿紅釉的原材料，和建窯黑釉是一樣的，之所以同樣的胎和釉，會燒出有別於建盞主流產品的色調，是因為溫度、氣氛的關係。以大漆套色（複原）形式對其進行修複。
作品名稱：元代龍泉窯簋式爐
作 者：王海濤
班 級：2020級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：仿商周青銅簋造型，敝口微撇，薄唇，束頸，下腹外鼓，夔龍形雙耳，圈足向內弧收。白胎，胎質細膩，胎骨厚重，施梅子青釉，釉層厚，色澤滋潤。此器製作精細，形體勻稱，端莊秀美，對其缺失處用博物館展示形式進行修複。
作品名稱：宋湖田窯青白釉高足杯
作 者：王海濤
班 級：2020級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：以黑漆素髹形式修複缺口，以體現極簡美。
作品名稱：長沙窯彩繪卷草紋碗
作 者：吳浩天
班 級：2020文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：唐代長沙窯小碗，釉層保存完整，碗內飾草紋，口沿有缺，使用原子灰並用腰果漆調色修複。
作品名稱：當陽峪蝌蚪紋小瓶修複（若幹）
作 者：徐懿雯 羅潔 樓倩男 裘舒羽
班 級：2020級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔 徐佳穎
作品簡介：該係列作品在修複前處於較為嚴重破碎狀態，每一件器物均為碎片且部分位置碎片殘缺，采用展示修複。首先使用超聲波清洗機去除堅硬附著物後，用軟毛刷蘸清水加洗潔精手工清洗汙垢及斷裂碴口。清洗完成後，根據器物的形狀、紋飾、顏色進行試拚編排，計劃好粘接順序。對於粘接環節，選用大漆加糯米粉作為粘接劑。對瓷器殘缺部位選用原子灰作為補缺材料，利用翻模、捏塑等手段進行修複。大致完成瓷器造型後進行反複打磨、補缺，對瓷器造型進行精細化塑造。打磨至以手觸摸銜接處感覺光滑無阻擋後，進行上漆。該組作品將展現未上漆和上漆的兩種修複完成效果。
作品名稱：近代紫砂小盆
作 者：楊璐銀
班 級：2020級文物修複與保護
指導老師：朱偉潔、徐佳穎
作品簡介：該器物表麵光滑，有明顯小缺口，器物附有細微雜質，在修複過程中需要注重器物表麵的清潔，修複時需要時刻注意缺口以外器物不被材料破壞，可以通過膠帶等隔離材料來處理。器物以金膳修複為主，在修複過程中先通過瓦灰和生漆來做器物的器型底子，再施以黑漆保護器物的底子，最後用適量的紅漆和金粉完成修複。
書畫裝裱
作品名稱：《枇杷山鳥圖》立軸裝裱
作 者：潘依娜
班 級：20級文物修複與保護
指導老師：江傑
作品簡介：《枇杷山鳥圖》中，碩大的枇杷葉和成熟的果實，在盛夏的陽光中金碧璀璨，閃爍著誘人的魅力。俊俏的小鳥立於枝上，伸著尖細鋒利的嘴巴，緊瞅著爬在枇杷上的螞蟻，生動細密的構圖，使畫麵富有濃鬱的生活情趣。
作品名稱：《聽琴圖》立軸裝裱
作 者：潘依娜
班 級：20級文物修複與保護
指導老師：江傑
作品簡介：該作品幾乎全以線勾，淡施墨色，線條已是清圓細勁一路，愈見古樸敦厚，細勁而遒逸，畫作筆墨流暢，設色古樸雅拙。
作品名稱：《山水圖》雙色裱
作 者：洪慧琳
班 級：20級文物修複與保護
指導老師：江傑
作品簡介：臨摹趙左《山水圖》，采用雙色挖鑲裝裱形式，選用宣紙、綾絹等材料對書畫作品進行裝飾和加固，腹背進行壓光處理，石蠟打磨保持色彩的亮麗感，手感觸摸光滑柔軟，使作品起到錦繡添花的裝飾效果。
作品名稱：《四學士圖頁》三色裱
作 者：洪慧琳
班 級：20級文物修複與保護
指導老師：江傑
作品簡介：臨摹李公麟《四學士頁圖》，采用三色挖鑲裝裱形式，選用手工宣紙，且根據畫芯匹配顏色協調的、帶有古典花紋的綾絹材料來裱件，腹背進行壓光處理，石蠟打磨保持色彩的亮麗感，手感觸摸光滑柔軟，使作品變得完整、增添些許魅力。
作品名稱：《賣眼藥》
作 者：江娜
班 級：20級文物修複與保護
指導老師：江傑
作品簡介：圖中一人腰插一扇，中間開裂，上書一字似“渥”，可能是插科打譯、故意裝傻的意思。此人臂肘間有“點青”，右手指眼睛，左手握一板。另一人衣冠繪滿眼睛圖案，一手捏著眼膏瓶，顯然是在推銷眼藥。畫幅右側有一大鼓，僅見小半。口此圖雖然繪製的是戲劇場景，但人物的動作神態表現得非常到位，體現了畫家對當時市井生活的關注。另外，人物的服飾、裝扮對於研究宋代文化具有一定的參考價值。裝裱形式為傳統一色裱，但細看天地頭與上下隔水的花色卻不同，天真質樸、雅致清新。
作品名稱：《溪山蘭若圖》
作 者：江娜
班 級：20級文物修複與保護
指導老師：江傑
作品簡介：圖中所畫峰巒，山頂多作礬頭，林麓間多卵石，並掩映以疏筠蔓草，置之細徑危橋茅屋，得野逸清靜之趣，深受文人喜愛。以長披麻皴畫山石，筆墨秀潤，為董源畫風之嫡傳，並稱董巨，對元明清以至近代的山水畫發展有極大影響。裝裱形式為傳統二色裱，使書畫更加搶眼更加大氣，表現出層次感並拉長作品。
作品名稱：《金碧峰圖》局部
作 者：江娜
班 級：20級文物修複與保護
指導老師：江傑
作品簡介：裝裱形式為傳統淺黃綠色的一色裱，天真質樸、雅致清新。範寬善用的雨點皴和積墨法畫法，往往給觀者造成“如行夜山”般的沉鬱效果，討托出山勢的險峻硬朗、氣魄雄偉、境界浩莽、雄闊壯美、墨韻濃厚、筆力鼎健，其畫風對後世影響極大。
作品名稱：一色拚鑲對聯
作 者：陳恬
班 級：20級文物修複與保護
指導老師：江傑
作品名稱：仿古山水畫
作 者：陳恬
班 級：20級文物修複與保護
指導老師：江傑
作品簡介：立軸的裝裱形式是一色挖鑲，該圖是運用淡墨層層積累，顏色用青、綠、赭少數幾種顏色，雖然用的顏色少但色彩鮮明細膩豐富，清潤高華。
作品名稱：《維摩居士像》
作 者：陳恬
班 級：20級文物修複與保護
指導老師：江傑
作品簡介：立軸的裝裱形式是一色挖鑲，該畫是白描的形式來展現維摩詰老年居士的形象，坐在床上，左肩斜倚著椅背，彷佛張開口發出微弱的聲音，床的後側站立著天女，以彷佛天女散花的姿態來呈現，它以簡潔明快描繪出曲直、粗細、剛柔、起伏而富有韻律變化的線條，描寫出對象複雜的形態特征。
作品名稱：《夔龍補袞圖》
作 者：範夏黎
班 級：20級文物修複與保護
指導老師：江傑
作品簡介：圖中兩個女子，一個外披半臂，上身穿窄袖衫，下著長裙，腰束帶，淡雅樸素，修長窈窕，是明代女子服飾的典型風格。在係腰的腰帶上，掛著一根以絲線編成的“宮絛”，即在絲線中間打上環節，下垂至地，有的還在中間串上一塊玉佩，借以貼壓裙服，使其不會散開而影響優雅儀態。畫麵左側有一名侍女著衫裙，腰間束帶並掛一玉佩，手中托著一件袞服，袞服是皇帝在祭天地、宗廟及正旦、冬至、聖節等重大慶典活動時穿用的禮服，上衣下裳形製，以十二章紋樣為飾。
作品名稱:《清風》
作 者:林覃靖
班 級:20級文物修複與保護
指導老師:江傑
作品簡介:挖鑲二色裱。以墨筆勾勒的竹子，將線條的輕重變化和墨色的深淺運用自如。畫麵中竹子的枝幹和葉子巧妙的排列著，表現出細膩而富有生氣的竹子形態，同時也反映出中國傳統文化中竹子作為節操堅強、氣節高潔的象征。墨竹既有自然之美，又有文化之韻，既能令人感受到藝術家對自然的讚美和熱愛，也向我們傳遞著古人對生命中的堅韌不拔品質的向往和崇敬。
古籍修複（古籍裝幀）
作品名稱：古籍函套
作 者：陳恬
班 級：20級文物修複與保護
指導老師：閻靜書 汪帆
作品簡介：函套即封套、書套。一種傳統的書籍護裝物。它是用厚板紙作裏層，外麵用布或錦等織物裝裱而成的盒式外套，該函套中裝有四孔線裝書、金鑲玉、包背裝、毛裝，將書冊裝入其內，以牙簽或竹簽作為封裝的係物，防止古籍遭到損壞。
作品名稱：《簡明算法指掌》
作 者：20級文物修複紙質方向學生
班 級：20級文物修複與保護
指導老師：閻靜書 汪帆
作品介紹：清代《簡明算法指掌.增廣唐著寫信必讀.中華字彙通書》，該清代古籍的三方麵內容合集本。上欄是《簡明算法指掌》，中欄是《中華字彙》，下欄是《增廣著寫信必讀》。該書破損嚴重，有較多的蟲蛀和黴爛，我們運用托裱和隱補的方法將其修複完成並裝訂成四孔線裝書。就我們而言，不隻是修補破損古書、實現對公共財物的保護，更是體現區域文化綜合水平提高的表征。這些較深層次的意義希望能激發出當代人的文化自豪感和責任心，從一個側麵促進了古籍事業的發展，並協助了閱讀推廣的實現。
作品名稱：函套+古籍
作 者：江娜
班 級：20級文物修複與保護
指導老師：閻靜書 汪帆
作品簡介：用龍鳳紋的錦、宣紙、灰板、骨簽製作的四合套；其中五本古籍中分別是金鑲玉、毛裝、包背裝、四眼線裝、蝴蝶裝。利用函套來存放古籍，可使其不易受汙染和摩擦造成損傷，在書背處可編寫書名和編號，也利於查找，所以，古籍函套在古籍保護中起到了非常重要的作用。
作品名稱：古籍裝幀+函套
作 者：洪慧琳
班 級：20級文物修複與保護
指導老師：閻靜書 汪帆
作品簡介：用函套將線裝、毛裝、包背裝、蝴蝶裝、金鑲玉形式的古籍裝幀裝入其中，便於保護書籍。
古書畫仿製
作品名稱：《丹楓呦鹿圖》（局部）臨摹
作 者：潘依娜
班 級：20文物修複與保護
指導老師：李漫
作品簡介：作品為五代時佚名畫家創作的一幅絹本重彩繪畫作品，描繪的是群鹿遊憩於色彩斑斕的秋林中的情景，造型生動真實，頗具情趣。構圖繁密飽滿，形式美感強烈。作者使用傳統的皴法、勾勒之法較少，卻大幅度使用了類似西方的光影之法來表現鹿的立體感，且敷色富麗鮮豔又有別於常見的沒骨山水。
作品名稱：《雪樹寒禽圖》臨摹
作 者：範夏黎
班 級：20文物修複與保護
指導老師：李漫
作品簡介：作品描繪了覆雪的竹葉，輕染薄雪的棘枝，以及悄立枝頭棲息的伯勞。圖中山坡以粗筆勾出，寫一叢衰草，更添雪意。雙勾寫竹、樹幹，敷色渲染。雀鳥以沒骨及勾勒相結合繪出，寫實生動。對於積雪的表現，直接將白粉厚塗在枝幹與竹葉上，表現出積雪壓枝的凝重感，清空靈逸。
作品名稱：北宋範寬《煙嵐秋曉圖》局部臨摹
作 者：洪慧琳
班 級：20級文物修複與保護
指導老師：李漫
作品簡介：作品描繪陝西一帶的山水景色，山石連綿起伏，中部雲霧籠罩，河流順山蜿蜒，山中隱現亭台，亭中士人憑欄賞景，樹木蒼勁，或紅葉飄飄，或碩果累累。石塊和峭壁以“雨點皴”定型，無數淡墨小點疊落在岩麵上。以頂天立地的章法突出雄偉壯觀的氣勢，山麓畫以叢生的密林，刻畫出北方關陝地區“山巒渾厚，勢狀雄強”的特色。
作品名稱：南宋趙佶《瑞鶴圖》臨摹
作 者：王海濤 鄧恒之
班 級：20級文物修複與保護
指導老師：李漫
作品簡介：《瑞鶴圖》是北宋宋徽宗趙佶所作絹本設色畫。打破了常規花鳥畫的構圖方法，花鳥和建築相結合，營造了詩意的境界其不僅具神性的光輝與君主的華貴，也有仙音嫋嫋、高雅靈動之感。皇宮殿宇端端正正置於畫麵下方，均衡對稱，留出三分之二湛藍天空，有兩鶴駐立，互相呼應。畫麵僅見宮門脊梁部分，突出群鶴翔集，莊嚴肅穆中透出神秘吉祥之氣氛。
作品名稱：南宋劉鬆年名作《攆茶圖》臨摹
作 者：楊璐銀
班 級：20級文物修複與保護
指導老師：李漫
作品簡介：《攆茶圖》以工筆白描的手法，細致描繪了宋代點茶的具體過程。畫幅左側兩人，一人正在轉動石磨磨茶，神態專注，動作舒緩；另一人佇立茶案邊，左手持茶盞，右手提湯瓶點茶；桌上是茶筅、茶盞、盞托以及茶籮子、貯茶盒等用器。畫幅右側共計三人：一僧人伏案執筆，正在作書；一羽客相對而坐，意在觀覽；一儒士端坐其旁，似在欣賞。整個畫麵布局閑雅，用筆生動，充分展示了宋代文人雅士茶會的風雅之情和高潔誌趣，是宋代點茶場景的真實寫照。
作品名稱：北宋崔白《寒雀圖》臨摹
作 者：林怡
班 級：20級文物修複與保護
指導老師：李漫
作品簡介：圖繪枯木及九隻麻雀飛動或棲止其間的情景，九隻小雀依飛鳴動靜之態散落樹間，自然形成三組。該圖構圖巧妙，布局得當，在動與靜之間既有分割又有聯係。作者以幹濕兼用的墨色、鬆動靈活的筆法繪麻雀及樹幹。麻雀用筆幹細，敷色清淡。樹木枝幹多用幹墨皴擦暈染而成，無刻劃痕跡，明顯區別於黃筌畫派花鳥畫的創作技法。
作品名稱：北宋郭熙《窠石平遠圖》臨摹
作 者：高信
班 級：20級文物修複與保護
指導老師：李漫
作品簡介：作品中近景為寒林秋樹窠石清溪,遠方山巒隱隱可見,作品的上部空曠,展現出一派秋高氣爽的優美風光，坡上則樹木密集，多枯樹虯枝，形似“蟹爪”，將這種帶有北宋山水畫標識意義的圓曲堅挺的線條美發揮到了極致。該畫作表現的就是一種山河明淨、蒼茫遠闊的畫麵，讓人感到山水的沉雄遠闊，以及歲月的滄桑。
作品名稱：《歌樂圖》臨摹
作 者：宣鈺婕
班 級：20級文物修複與保護
指導老師：李漫
作品簡介：作品以工筆重彩為主，兼以淡彩寫意，絹本設色，描繪戲曲雜劇歌舞場景。中繪九位女樂伎，兩位舞者，一位老樂師。女樂伎服飾一致，身著紅色褙子，頭飾珠寶，衣著華麗，各執不同樂器。女舞者頭頂花冠，身形較矮小。畫麵左端繪梨樹兼欄板，點明梨園，有湖石間以竹點綴，右端有樹一棵，與畫左端樹石兩相呼應，環繞人物，整體組成南宋樂舞日常一片段。
行書創作
作品名稱：《白牡丹（節選）》《牡丹花詩帖》
作 者：鄧恒之
班 級：20級文物修複與保護
指導老師：李漫
作品簡介：這兩幅作品分別為《楷書：臨趙佶<牡丹花詩>》和《行草創作：白牡丹》。楷書運用了宋徽宗趙佶的特定瘦金體，特征是筆畫細瘦，在轉折處，將藏鋒露鋒運轉提頓痕跡保留下來，成為瘦金書的基本筆畫架構。如寫一橫，起筆處是尖，先斜下，而後橫行，收筆留有一頓點，即是特點之一。結體雖楷，而整體運筆，大都直來直往，飄忽快捷，似行如草，行筆盡顯帝王氣派。以此書法臨寫讚美牡丹之詩。
行書創作運用了宋代行書大家米芾的筆法與章法，創作內容為白居易《白牡丹》節選，書寫了詩人對牡丹花的讚美與同情之意，以及對自身遭遇如同牡丹的不平之情。