為學之實 固在踐履——文化管理係如火如荼開展暑期專業實踐活動

為進一步加快構建現代職業教育體係，深化產教融合、校企校館合作，促進學生專業實踐能力的提升，助力浙江共同富裕大格局。2021年暑期，文化管理係各專業學生分別赴我係合作企業與文化單位進行了精彩紛呈的暑期專業實踐活動。

一、校館合作：跨湖橋遺址館  護航文物建檔

在這個炎炎夏日，我係文物修複與保護專業教師帶領同學們參與杭州市蕭山跨湖橋遺址博物館出土文物藏品的檔案製作。針對跨湖橋遺址出土文物申報文物等級，通過文物攝影、文物繪圖、文物信息錄入等工作對每件文物做檔案的建立。這是一次與距今8千年文物的零距離接觸，團隊一行8人各司其職，通力協作，專業、嚴謹、高效的完成了該期工作，得到了館方的高度認可。接下來，我係還將與杭州市蕭山跨湖橋遺址博物館開展全方位的合作。

二、校企合作：君瀾強強聯手 實踐協同育人

我係文化創意與策劃專業數名學生赴“中國飯店集團10強”、“全球酒店集團50強”的君瀾酒店集團進行實踐。作為文化管理係合作企業，君瀾酒店集團與我係強強聯手，為我係學生提供旗下五家酒店的實踐崗位，同學們分赴君瀾江山國際度假酒店、恩施今典君瀾大酒店、紹興君瀾鑒湖大酒店和石城森林溫泉度假酒店參與新媒體崗位實踐，通過培訓與實踐達到校企協同育人。

三、頂崗實踐：返鄉實習調研 專業付諸實踐

依據專業人才培養方案，為進一步增強學生的崗位適應性，提高學生專業實踐能力，我係19、20級鄉鎮文化員專業學生返回家鄉到當地的文廣旅體局、文化館、圖書館、文化站等單位進行頂崗實踐。根據服務單位的工作安排與學生專業特長，開展多崗位的文化實踐工作，分組完成相關文化領域鄉村振興內容的調研，通過實地走訪、調研、文化員工作沉浸式體驗來發現鄉村文化所需、所長、所缺，利用在校學習的知識來造福家鄉新農村建設，助力未來鄉村和社區建設。

通過實習和調研，同學們深切感受到文化員工作的嚴謹性，加深了對家鄉經濟文化發展現狀的了解，也體會到鄉鎮文化員應當肩負的曆史使命。

同學們紛紛表示，從學校走向社會，把在學校裏學到的知識落到實處，實踐是最好的老師。在暑期專業實踐期間，用到的很多知識都是在校學到的內容，深刻地認識到專業課程設置的合理性，了解到行業真正的崗位需求，鍛煉了自己的實踐技能與人際交往能力。暑期專業實踐讓大家進一步明確了學習方向與目標，為日後順利踏上工作崗位打下良好的基礎。