訪校友 話初心 憶崢嶸——文化管理係開展走訪校友暑期社會實踐

來源:文管係   作者:文管係    時間:2021-07-23   人氣:

為更好的聯絡和凝聚校友、服務校友,回望初心,共話浙藝故事,引導學生在實踐中傳承“求真尚美 精藝修為”的浙藝精神,今年暑期,文化管理係組建了一支由三十餘名學生骨幹組成的“訪校友 話初心 憶崢嶸”暑期社會實踐團,根據生源地就近拜訪原則,線上線下同時進行,分別走訪了位於全省各地的二十餘名校友,共敘校友情,共憶母校恩,共傳浙藝誌。


7月8日,“訪校友 話初心 憶崢嶸”暑期社會實踐團赴衢州走訪09級博物館展覽展示專業校友陳淩俊。陳淩俊現任衢州市禾木裝飾工程有限公司總經理,也是所在小區的黨支部書記,常常參加社區的各類誌願服務工作。他向實踐團成員們講述了在校期間的團學經曆與專業學習往事,介紹了自己的創業曆程與感悟。他表示,在係學生會工作時培養出的團隊精神與合作意識為他今後創業提供了非常好的必備素養,希望學弟學妹們用心學好專業技能,珍惜大學三年時光,努力提升自己,未來在不同領域和工作崗位上發光發熱。他還陪同實踐團成員參觀了柯城區碗窯村的陶藝工作室。

7月18日—20日,文化管理係“訪校友 話初心 憶崢嶸”暑期社會實踐團部分成員在係黨總支書記金銀琴、係組織員錢杏芬、係團總支書記宋煜一行的帶領下赴麗水市蓮都區、鬆陽縣、龍泉市三地走訪校友。

18日,實踐團來到麗水市,走訪了在麗水市博物館工作的08級文物鑒定與修複專業藍思思、10文物鑒定與修複專業夏葉俊青和11級文物鑒定與修複專業章青霞,在麗水市文保所工作的07級文物鑒定與修複專業劉鼎,以及就職於泰隆銀行的08級文鑒專業校友章媛和掛職於麗水市文廣新局的18級鄉鎮文化員專業程萱燁。章青霞帶領實踐團一行參觀了麗水市博物館,她詳細地介紹了八個展廳的藏品,通過文物回顧了麗水的城市發展史。介紹了麗水博物館館藏的農耕文物、民俗文物、佘族文物、陶瓷文物與革命文物,對地方曆史文化、特別是佘族文化做了生動地解說。博物館專家吳東海接待了實踐團一行,在校友座談會上,係黨總支書記金銀琴向博物館介紹了文化管理係的專業構成與人才培養情況。吳東海講述了麗水市博物館發展現狀與用人情況,並從行業需求方麵對文化管理係的專業建設給予五點建議。六位校友紛紛回憶了在學校裏的經曆,講述了目前的工作內容,也給學弟學妹們傳授了工作、學習和生活上的一些經驗,表達了對母校老師們的感恩和感謝。

19日,實踐團來到鬆陽縣,走訪了就職於鬆陽文旅投集團的11級文物鑒定與修複專業的裘基鵬、就職於鬆陽縣博物館的15級文物修複與保護3+2專業的葉青鵬。鬆陽文旅投集團董事長王永球、鬆陽縣博物館館長宋子軍親切接待了文化管理係一行。鬆陽縣博物館陳列以傳統館藏為基礎,同時結合當地曆史文化,引進觸摸屏等多媒體科技,融知識性、教育性、趣味性於一體,在館長的講解下,師生們在輕鬆愉悅的氛圍中了解了鬆陽縣獨特的曆史文化。在座談會上,宋子軍和王永球從用人單位的角度對文化管理係畢業生給予了高度肯定,文化管理係有3位畢業生先後就職於鬆陽縣博物館、鬆陽文旅投集團,是單位的骨幹力量。他們對文化管理係在人才培養等方麵給予了中肯的建議,希望文化管理係繼續為文旅係統輸送更多優秀人才,同時也表達了進一步合作的意向。

裘基鵬現任鬆陽縣文旅投資集團的副總經理。畢業後,他曾經在鬆陽縣博物館工作,後加入麗水鬆陽“拯救老屋行動”,用三年多的時間,跑遍全縣350多個村莊,參與修繕了199幢老屋。他說,修老屋也是修人心,拯救老屋,就是守住鄉愁。他希望學弟學妹們能去基層工作,把夢想紮進黃土地,腳踏實地,將學校所學的知識運用到工作中,助力鄉村振興。

20日,實踐團赴龍泉走訪了07級文鑒專業的劉誌勇和08級文鑒專業的胡建勇,他們帶領實踐團一行參觀了龍泉青瓷博物館,見證了龍泉青瓷在曆史上的發展與流變。隨後在胡建勇陶藝工作室青音閣進行了校友座談。

龍泉青瓷博物館

青音閣

胡建勇個人作品博物館


實踐團向校友們表達了母校的關懷和問候,通過參觀走訪和個人訪談的形式與文化管理係校友們共同講好浙藝故事。校友們對文化管理係實踐團一行的到訪表示熱烈的歡迎,也真誠表達了對母校深沉的感恩之情,並為母校現有的發展和成績表示由衷的自豪,希望有機會能回到母校、回到課堂再去聽一聽係裏的專業課,再去看一看母校的變化,再去嚐一嚐母校食堂的味道,再去實訓室練一練手。母校凝聚著自己的青春印記,母校的發展也牽動著每一位校友的心,將一如既往地關注和支持母校的發展,希望文化管理係越辦越好,希望浙藝培養出更多優秀的莘莘學子。

通過實踐走訪,校友們不畏艱難、堅持不懈的創業精神,上下求索、致力傳承的文化情懷,潛心鑽研、精於一藝的匠心精神都深深地感染了實踐團師生。走訪進一步增強了校友與母校的聯係,強化了校友的認同感與歸屬感,也促進了母校與校友、校友與校友間的融合、交流與合作。通過采訪校友在浙藝的求學成長經曆,在基層奮鬥的經曆,為在校學子分享了寶貴經驗,獲得對專業和就業的啟發,同時講好文化管理係學子的“浙藝故事”。



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