序號 | 項目名稱 | 項目 負責人 | 立項時間 |
1 | 泰國、柬埔寨、緬甸編鑼樂隊與樂器的樂律研究 | 饒文心 | 2010年 |
2 | 跨文化交流與國際理解力研究 | 李卉 | 2016年 |
3 | 浙江省定向培養鄉鎮文化員人才培養模式的探索與實踐 | 蔣曼曼 | 2018年 |
4 | 浙江本土佘族舞蹈動律特征研究 | 孫天添 | 2017年 |
5 | 基於移動可穿戴沉浸式設備的複雜三維場景的高真實感實時繪製技術研究與係統開發 | 劉俊 | 2019年 |
6 | 基於文化積累效應的區域城市化規劃模型研究及量化分析 | 周益 | 2013年 |
7 | 浙江鄉村文化禮堂類型及展陳公共多樣性研究 | 周益 | 2015年 |
8 | 消費文化視野與傳統戲曲的舞蹈化傾向 | 曾豔 | 2018年 |
9 | “舞武相融”-武術重心訓練對中國古典舞的借鑒與探索 | 林亮 | 2017年 |
10 | 藝術職業學校公共基礎課教師管理模式研究與實踐——基於“優課優酬”激勵機製的探索與實踐 | 趙建萍 | 2018年 |
11 | 蘇州評彈對江南民歌教學的借鑒及應用 | 楊韻 | 2017年 |
12 | 大數據背景下藝術類學生在線學習行為分析和研究 | 鄭涵容 | 2018年 |
13 | 移動多媒體技術在藝術類高校實踐教學中的應用和發展 | 馬笑迎 | 2016年 |
14 | 話劇舞台服飾與人物造型設計方法及教學實踐研究 ——以話劇《我的靈魂永不下跪》為例 | 巴蕾 | 2018年 |
15 | 從早期《論自由》的翻譯看自由主義概念的東漸 | 彭瑩 | 2013年 |
16 | 古典舞教學中神韻與身韻結合方式研究 | 孫延澤 | 2016年 |
17 | 高校校園海報設計表現形式的多樣化研究 | 蓋婧 | 2015年 |
18 | 服飾色彩在人物形象設計中的應用與研究 | 王藝璿 | 2015年 |
19 | 日本圖書情報教育的跨學科屬性研究 | 繆書廷 | 2018年 |
20 | 裝飾藝術設計基礎課程教學創新與實踐研究 --以《裝飾圖形表達》課程教學創新為例 | 陶靚子 | 2018年 |
21 | 戲曲錢派身段譜訣的價值和意義 | 王建男 | 2016年 |
22 | 基於CSSCI的藝術學期刊學術影響力研究 | 黃向苗 | 2014年 |
23 | 浙江民間儀式音樂與區域社會——一種傳播生態學視角 | 林莉君 | 2015年 |
24 | 寓人文情懷於市井景象—— 賀友直後期連環畫作品賞析 | 陳誌明 | 2017年 |
25 | 基於Edusoho雲係統網絡教學平台的構建與實現 | 項駿 | 2016年 |
26 | 文化治理視閾下浙江公共文化服務效能提升路徑研究 | 劉莉 | 2018年 |
27 | 基於claroline係統的教師教育技術培訓微課程的構建與實踐 | 項駿 | 2014年 |
28 | 模特專業英語職業素養培育及實踐 | 張立力 | 2018年 |
29 | 基於高清數字媒體平台的多視角視頻切換係統在舞蹈表演教學中的應用研究 | 金沙 | 2016年 |
30 | 藝術學期刊的影響力維度研究——以核心期刊評價指標的設置為視角 | 黃向苗 | 2015年 |
31 | 話劇服飾與人物造型設計方法研究——以話劇《我的靈魂永不下跪》為例 | 巴蕾 | 2017年 |
32 | 高職院校師資隊伍建設可持續發展對策研究 | 江科元 | 2014年 |
33 | 浙江高職院校影視編導人才培養模式改革研究 | 劉慧 | 2018年 |
34 | 基於語料庫的英若誠戲劇翻譯研究 | 張曉娟 | 2016年 |
35 | 以劇目為載體，多維融合培養聲樂人才的舞台應用能力 | 錢思舒 | 2018年 |
36 | 互聯網語境下的影視改編與原創研究 | 耿耿 | 2018年 |
37 | 基於智能數據的藝術類考生入學選拔考試題庫建設研究 | 鄭園全 | 2016年 |
38 | 浙江影視基地現狀及發展策略研究 | 劉慧 | 2018年 |
39 | 浙江高校舞蹈專業舞蹈理論教學的現狀與研究 | 莫非 | 2018年 |
40 | 越劇男女合演的生存境況與價值實現 | 呂靈芝 | 2014年 |
41 | 文人畫審美情結及尚意審美認識誤區探析 | 李漫 | 2014年 |
42 | 浙江民營劇團戲曲表演人才培養調查與培訓機製研究 | 楊曉浤 | 2014年 |
43 | 高校人力資源階段性危機與突破性生機的問題研究 | 江科元 | 2016年 |
44 | 中美動畫角色設計的民族性研究 | 孫煜瓏 | 2014年 |
45 | 新型城鎮化進程中浙江省高職教育內涵式發展研究 | 張健 | 2016年 |
46 | 舞台數字媒體藝術設計的審美特征 | 李昌國 | 2018年 |
47 | 綜合性藝術院校電影攝製實驗實訓教學研究 | 馬向東 | 2014年 |
48 | 互聯網時代的品牌塑造與維護 | 符韶英 | 2014年 |
49 | 《道德經》的美學基因在當代藝術設計中的衍化應用研究 | 劉 俊 | 2018年 |
50 | 現代繪本的形式語言研究 | 孫煜瓏 | 2016年 |
51 | 浙江音樂創作的研究與實踐 | 陳加斌 | 2015年 |
52 | 藝術高職財務兩級管理權責研究——以浙江藝術職業學院為例 | 王歡 | 2017年 |
53 | 婁東畫派王時敏、王原祁、王曰申（祖孫）藝術精神傳承考論 | 於峰 | 2017年 |
54 | 英國高等藝術教育質量保證體係研究 | 張小敏 | 2010年 |
55 | 高職院校聲樂人才培養“博雅”教學模式的研究 | 陳曄 | 2015年 |
56 | 以舞蹈《花非花》探尋舞蹈意境研究 | 李毅源 | 2018年 |
57 | 中國古典園林審美與照明設計 | 李傑 | 2018年 |
58 | 現代戲曲文學性獨立價值的確立研究 | 呂靈芝 | 2015年 |
59 | 話劇化妝造型的方法研究 | 王婧 | 2015年 |
60 | 英語“課程思政”研究 | 郭華萍 | 2018年 |
61 | 琵琶文曲中的左手演奏技法推拉、吟揉、綽注運用方法及規律 | 張淩 | 2017年 |
62 | 數字信息化視域下的視唱練耳教學初探 | 林 倢 | 2018年 |
63 | 經典題材現代表達的探索——以新編越劇《紅樓別夢》為例 | 蘇蘇 | 2014年 |
64 | “中國夢”視野下的浙藝院文化課教學新體係構建 | 於聖維 | 2013年 |
65 | 群舞《凳之龍》中的“疊畫”效應研究 | 包崢剡 | 2017年 |
66 | 芻議佘族山歌的傳承與保護 | 朱卓凡 | 2018年 |
67 | 江南絲竹與細十番傳承發展的對策研究 | 吳彬 | 2018年 |
68 | 影視創作人才培養的個性化途徑 | 石佳 | 2013年 |
69 | 中國傳統水墨藝術在現代書籍裝幀設計中的運用 | 魏華琳 | 2013年 |
70 | 案例教學法在高職英語口語教學中的應用研究--以浙江藝術職業學院為例 | 趙建萍 | 2013年 |
71 | “文化自信”背景下民族傳統技藝專業基於“現代學徒製”的探索與研究 | 董露傑 | 2017年 |
72 | 戲曲風格特征在板胡演奏中的技巧運用 | 盧 偉 | 2018年 |
73 | 多媒體在傳統聲樂教學中的運用研究 | 劉雅旭 | 2014年 |
74 | 藝術院校中公共文化服務與管理專業人才培養路徑研究 | 蔣曼曼 | 2017年 |
75 | 高職動畫教學中“Motion Graphic”動畫設計人才培養方式和途徑研究 | 孫煜瓏 | 2017年 |
76 | 中國民族器樂作用下的大提琴演奏探索與研究 | 田甜 | 2017年 |
77 | 藝術院校學生計算思維能力培養探索 | 沈飛 | 2017年 |
78 | 浙江景寧佘族喪葬舞蹈動作研究 | 孫天添 | 2018年 |
79 | 跨文化視角下中國文物漢英翻譯探究 | 張倩 | 2015年 |
80 | 浙江傳統音樂產權製度研究 | 鄭智武 | 2018年 |
81 | 八孔笛的問世及應用 | 常軼偉 | 2018年 |
82 | 高職歌舞表演專業舞蹈基訓課教學改革的探索 | 李小菡 | 2018年 |
83 | 浙江省少數民族電影調查 | 蘆辰芳 | 2018年 |
84 | “互聯網+”背景下的影視編導專業教學管理模式探索 | 毛燁婷 | 2018年 |
85 | 戲曲元素在裝置藝術中的應用研究----以青衣主題舊物改造裝置藝術項目為例 | 陶靚子 | 2018年 |
86 | 教學資源庫個性化推薦係統的設計與實現 | 韋重慶 | 2018年 |
87 | 基於“互聯網+”語境下台詞教學實踐與創新 | 白 駿 | 2018年 |
88 | 大提琴教育與青少年審美心理發展研究 | 田 甜 | 2018年 |
89 | 當代戲曲舞台美術創作個案研究與分析 | 吳放 | 2018年 |
90 | 線性歌唱之美——琵琶音線類技法的異同與運用 | 趙 瑾 | 2018年 |
91 | 東海漁歌中聲樂演唱元素的運用研究 | 陳曄 | 2014年 |
92 | 溫度的科學調控在舞蹈訓練中的應用 | 莫非 | 2014年 |
93 | 基於人才培養狀態數據采集的高職專業診改策略研究 | 韓幸娜 | 2017年 |
94 | 基於資源再利用的舞蹈服裝改造創作研究 | 茅彥旻 | 2015年 |
95 | 習近平新時代中國特色社會主義思想 “三進”工作研究 | 王兒 | 2018年 |
96 | 藝術類高職院校智慧教室環境下分組合作學習課堂教學模式的研究 | 鄭涵容 | 2018年 |
97 | “課程思政”在藝術類高校實現路徑探索 | 呂清華 | 2018年 |
98 | 民間舞鋼琴音樂的藝術風格研究——以“朝鮮族民間舞”為例 | 王維 | 2018年 |
99 | 從宋元山水畫點景人物造像的衍變看畫家自我意識的覺醒 | 李漫 | 2018年 |
100 | 電影畫麵的視覺創作係統研究 | 李春宇 | 2018年 |
101 | 現象學視野下的戲劇語言功能研究 | 張麗萍 | 2018年 |
102 | 高職院校專業技術職務評聘機製的構建與實踐研究 | 江科元 | 2014年 |
103 | 高職院校內部控製建設存在的問題及對策分析 | 葉倩芸 | 2016年 |
104 | 期刊特色欄目對浙江地方文化傳播的影響研究 | 黃向苗 | 2016年 |
105 | 性格舞教學對提升學生表演能力的作用 | 任承旭 | 2018年 |
106 | 探究提升舞蹈專業男生留生率的教育管理方法和途徑 | 吳 穎 | 2018年 |
107 | 基於學生滿意度的課堂教學服務質量維度標準探究 | 林瑾 | 2018年 |
108 | 芭蕾舞基訓教學在中國舞低班教學中的作用 | 孫玉倩 | 2018年 |
109 | “絲綢之路經濟帶”語境下的中亞五國藝術產權研究 | 鄭智武 | 2019年 |
110 | 多元解讀法在解決初高中英語閱讀銜接教學中的應用研究 | 倪小華 | 2019年 |
111 | 浙江省戲曲非遺項目的傳承保護與“在地性”研究——以紹興目連戲為例 | 周偉君 | 2019年 |
112 | 聲樂風格鋼琴音樂研究—從巴赫到莫紮特 | 陳 彤 | 2019年 |
113 | 藝術類高職院校鋼琴基礎課分層教學探索 | 陳 曦 | 2019年 |
114 | 貝多芬晚期風格探析——以弦樂四重奏op.131為個案研究 | 徐雅利 | 2019年 |
115 | 麵向從事少兒戲劇教育的學生的教學方法研究 | 王皆慧 | 2019年 |
116 | “浙江口音”對中國藝術歌曲演唱的影響及對策研究 | 李 猛 | 2019年 |
117 | 藝術類高職院校音樂表演專業（管弦）多元化教學模式的探索與實踐 | 侯潛草 | 2019年 |
118 | 模式化織體訓練在流行音樂合奏人才培養中的應用研究 | 王 和 | 2019年 |
119 | 薩克斯管演奏專業在高職院校的現狀調查與策略研究 | 周遠星 | 2019年 |
120 | 當代民族器樂作品創作中對音響構建的探索 | 沈文瀟 | 2019年 |
121 | 高職院校舞蹈編導課程的發展路徑初探 | 趙瓊琳 | 2019年 |
122 | 浙江民居傳統窗飾圖案藝術研究 | 畢存碧 | 2019年 |
123 | 線陣列揚聲器係統在小劇場話劇擴聲中的應用 | 江騰皓 | 2019年 |
124 | 南宋禦街遺址交互虛擬活化——以“嚴官巷為例”的數字化保護和傳播的前期調研和實施方案研發 | 吳煒棟 | 2019年 |
125 | 基於Unity虛擬引擎製作VR全景漫遊的研究與應用 | 陳楠江 | 2019年 |
126 | 手持攝影的鏡頭語言研究 | 孫國虎 | 2019年 |
127 | 梅林茂電影配樂的美學特征與風格研究 | 林彥汝 | 2019年 |
128 | 新媒體環境下浙江電視受眾調查研究 | 金美意 | 2019年 |
129 | 女性、旅行和賦權：女性獨遊的動機、體驗和潛在內涵研究 | 孫帆 | 2019年 |
130 | 浙江省高職院校全民健身操舞教學開展現狀與發展對策研究 | 錢慧文 | 2019年 |
131 | 數學學困生學情分析及對策研究 | 陳小玲 | 2019年 |
132 | 中專數學課堂實施分層教學模式研究 | 鞏永麗 | 2019年 |
133 | 中專語文課教學中漢字文化滲透研究 | 楊 靖 | 2019年 |
134 | 重塑、變遷——上舍化龍燈表演藝術的藝術人類學研究 | 鄧 懿 | 2019年 |
135 | 藝術類高職院校係部教學管理信息化建設研究 | 葉婷婷 | 2019年 |
136 | 全國職業院校技能大賽對學生職業核心能力培養的啟示性研究 | 劉靈珊 | 2019年 |
137 | 高職院校教材管理機製研究 | 王軍軍 | 2019年 |
138 | 教育信息化2.0背景下高職院校人事管理信息化研究 | 李 娜 | 2019年 |
139 | 管理會計在高職院校財務管理中的應用研究 | 章筱麗 | 2019年 |
140 | 職業院校技能大賽語境下的視唱練耳教學反思 | 馮敏娜 | 2019年 |
141 | 手風琴改編的經典作品分析及版本比較 | 施敏慧 | 2019年 |
142 | 習近平總書記“以人民為中心”文藝思想研究 | 胡卓群 | 2019年 |
143 | 戲曲音樂研究——以杭劇唱腔音樂為例 | 張星 | 2019年 |
144 | 新媒體時代下電視節目的創新研究 | 金美意 | 2019年 |
145 | 文旅融合視域下傳統曲藝的可持續發展研究——以桐鄉三跳為例 | 鄧懿 | 2019年 |
146 | 基於教研室的基層教學組織建設與管理的研究與實踐 | 宋莉 | 2019年 |
147 | 高職文化科技類專業學生就業質量提升策略研究與實踐 | 王筱芽 | 2019年 |
148 | 高職藝術院校在線開放課程建設的問題與策略研究 | 楊路英 | 2019年 |
149 | 藝術職業教育對鄉村文化振興的推動作用研究 | 餘培敏 | 2019年 |
150 | 浙江高職院校新媒體運營人才培養模式探究 | 金美意 | 2019年 |
151 | 高職文化科技類專業學生職業能力培養的理念與路徑研究 | 王筱芽 | 2019年 |
152 | 浙江省藝術類高職思政課學生滿意度評價與提升對策研究 | 胡 芊 | 2019年 |
153 | 中國鋼琴音樂創作中“信息攜帶“的處理策略 | 葛 琤 | 2019年 |
154 | “課程思政”導向下藝術類高職院校聲樂課程育人途徑探究 | 謝誌勇 | 2019年 |
155 | 日本圖書情報教育的跨學科屬性研究 | 繆書廷 | 2019年 |
156 | 基於短視頻的圖書館內容傳播研究 | 袁密密 | 2019年 |
157 | 黃獨峰與大風堂研究 | 奚小軍 | 2019年 |
158 | 音樂表演專業（鋼琴）舞台實踐教學改革與研究團隊 | 丁娜 | 2019年 |
159 | 業精於“琴”——音樂表演專業（鋼琴）“產教融合” 職業化改革研究團隊 | 葛琤 | 2019年 |
160 | 古詩詞藝術歌曲研究創新團隊 | 吳婷婷 | 2019年 |
161 | 高職高專音樂專業教學管理研究團隊 | 胡贇 | 2019年 |
162 | 中國古典舞教學研究與推廣科研團隊 | 李淼 | 2019年 |
163 | 新媒體環境下戲曲動畫的創新研究團隊 | 何佳瑋 | 2019年 |
164 | “講好中國故事”語境下的影視創作人才培養機製探索與實踐科研團隊 | 湯海濱 | 2019年 |
165 | 電影技術與產業經營創新融合團隊 | 鄭可飆 | 2019年 |
166 | “新女紅時代”的手工藝衍生產品開發研究團隊 | 孫藝萌 | 2019年 |
167 | 英語影視與跨文化研究創新團隊 | 張曉娟 | 2019年 |
168 | 文化心理研究團隊 | 冀肖力 | 2019年 |
169 | 綜合素質選修課“課程思政”研究團隊 | 趙建萍 | 2019年 |
170 | 古為今用、活化傳統——古籍裝潢研究與推廣團隊 | 陳琳 | 2019年 |
171 | 高校期刊的職能優化建設研究團隊 | 李寧 | 2019年 |
172 | 藝術職業教育服務發展指標體係研究 | 朱海閔 | 2019年 |
173 | 基層文化幹部培訓評估及結果運用研究 | 黃杭娟 | 2019年 |
174 | 文旅融合背景下“山水課堂”藝術實踐教學項目建設路徑研究 | 夏開堂 | 2019年 |
175 | 高職藝術院校非遺資源的綜合拓展對策研究 | 章軻 | 2019年 |
176 | 高校紀委在推進“清廉校園”建設中的監督作用發揮 | 徐芳 | 2019年 |
177 | 浙江鄉村旅遊中傳統文化生態研究 | 沈軍甫 | 2019年 |
178 | 校地合作推進地方戲曲劇種傳承發展的行動方略研究 | 支濤 | 2019年 |
179 | 浙江省優秀中青年舞台藝術專家（“四名”人才）選拔與培養範式的研究 | 王濤 | 2019年 |
180 | 藝術院校課程思政建設的現狀分析和對策研究 | 馬向東 | 2019年 |
181 | 文化和旅遊廳屬高職院校內部治理新體係構建研究 | 李旭芳 | 2019年 |
182 | 浙江農村文化禮堂開放使用狀況的抽樣調查 | 金銀琴 | 2019年 |
183 | “浙曲鄉情”——浙江本土音樂研究與仙居旅遊文創融合實踐探析 | 高澄明 | 2019年 |
184 | 高職藝術特色學前教育專業人才培養與市場需求對接研究 | 周應中 | 2019年 |
185 | 舞台美術設計“項目教學法”的探索與實踐 | 李昌國 | 2015年 |
186 | 戲曲武功與體操技巧訓練結合下的舞蹈毯技發展與創新 | 邊巍巍 | 2018年 |
187 | 張茵對新中國浙江越劇所做貢獻研究 | 陳彤 | 2017年 |
188 | 高職聲樂表演專業係列課程“女聲特色表演唱”教學模式的研究與實踐 | 楊霖希 | 2015年 |
189 | “中國夢”的文化溯源 | 章軻 | 2013年 |
190 | 當代藝術中環境舞蹈的分析與研究 | 王依 | 2014年 |
191 | 研究性學習在綜合類藝術類高職院校實施的可行性分析 | 史長虹 | 2005年 |
192 | 民族聲樂中的戲曲元素探析 | 丁倩文 | 2018年 |
193 | 克裏斯托弗·諾蘭電影的敘事研究 | 徐旭恒 | 2018年 |
194 | 高職少兒舞蹈編導課程中少兒舞蹈遊戲創編研究 | 黃婧 | 2014年 |
195 | 室內樂演奏在藝術院校的發展與實用性 | 鄭雲飛 | 2016年 |
196 | 學院派教學對當下古琴藝術傳承的影響 | 高 珊 | 2018年 |
197 | 蒙古族舞蹈“後背”的張力研究 | 周 璐 | 2018年 |
198 | 淺談高職音樂製作專業學生職業能力的培養 | 薛曉樂 | 2018年 |
199 | 高職少兒舞蹈師資就業能力提升的研究 | 黃婧 | 2017年 |
200 | 音樂中的科學——律學的發展及在鋼琴作品的應用 | 陳婧如 | 2018年 |
201 | E時代的書法教育 | 史長虹 | 2008年 |
202 | 浙江省基層文化幹部信息化應用能力現狀及提升策略 | 項駿 | 2018年 |
203 | 彈教融合——鋼琴專業體驗式教學的應用研究 | 向穎 | 2017年 |
204 | 蝶式箏演奏及發展研究 | 夏金甌 | 2018年 |
205 | 民間舞訓練技巧開發肢體潛在意識的研究 | 楊博文 | 2018年 |
206 | 淺析色彩打擊樂器鈴鼓的演奏技法與音樂表現 | 李根 | 2018年 |
207 | 格致與鄉土審美--以浙江民間繪畫為例 | 陳琳 | 2016年 |
208 | 藝術高職心理健康專題學習平台的建設與應用研究 | 冀肖力 | 2015年 |
209 | 十期“新鬆計劃”戲曲表演人才高研班參訓學員發展情況調研 | 楊曉泓 | 2018年 |
210 | 文化浙江建設視域下綜合性藝術類學術期刊的改革與創新 | 李寧 | 2018年 |
211 | 沈湘聲樂教學“用”之理論初探 | 李海涓 | 2017年 |
212 | 論高職院校鍵盤專業學生文化素質培養的重要性 | 竇瑾 | 2018年 |
213 | 佘族節俗舞蹈類型與文化特點分析 | 朱婷 | 2018年 |
214 | 平麵骨骼構成在展覽衍生品設計中的應用——以“2016纖維藝術三年展衍生品設計”為例 | 陳溢之 | 2017年 |
215 | 蓋叫天表演美學研究 | 王新新 | 2017年 |
216 | 新媒體時代民間工藝在定格動畫教學中的應用與探索 | 賈娜娜 | 2014年 |
